2021-12-15 16:30:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:云南分院
在申論答題過程中,最核心的答題方法就是圍繞著題干、要求,對文章中的材料進(jìn)行由多到少的處理,抓住其重點內(nèi)容羅列答案要點。而要點的整合也是呈現(xiàn)答案必不可少的能力,在實際公務(wù)員的日常工作中,我們經(jīng)常要對材料進(jìn)行整理,呈現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)供領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾等參考。本次申論干貨分享就圍繞著如何做好歸納總結(jié)這一內(nèi)容,讓同學(xué)們能夠有條理、有邏輯地呈現(xiàn)答案。
申論能夠得高分的同學(xué),不一定是智商超群、學(xué)歷拔尖的人,但一定是善于思考、善于總結(jié)的人。所謂歸納總結(jié),就是在材料中找出不同事物之間的共同屬性,并將這個共同屬性提前,具體可以從以下幾點入手。
一、注意審題干和要求中的方向指引
申論答題最重要的就是要符合題干和要求,問什么答什么。
例如:2020年國考副省級第四題:調(diào)研結(jié)束后,共青團(tuán)H省委擬起草一份關(guān)于促進(jìn)快遞配送從業(yè)青年職業(yè)發(fā)展和社會融入的調(diào)研報告。假設(shè)你是該調(diào)研組成員,請根據(jù)“給定資料4”,撰寫調(diào)研報告中“問題”與“建議”這兩部分內(nèi)容的提綱。(25分)要求:(1)問題梳理全面、準(zhǔn)確;(2)所提建議有針對性、切實可行;(3)不超過500字。
從題干中我們可以得出,這篇提綱的主要內(nèi)容就是關(guān)于調(diào)研報告里的問題和建議兩部分內(nèi)容的歸納總結(jié),任務(wù)數(shù)量為兩個。那么在勾畫材料時就要注意分別勾畫、最后要點整理時也要分別整理。為了更加方便識別,可以用符號標(biāo)記法,如WT來表示問題,JY來表示建議。最后呈現(xiàn)答案,需要分別呈現(xiàn)。提綱也要有背景段,那么就要從以下幾個方面來呈現(xiàn)答案:
背景段………
問題:…………
建議:…………
由這道題我們能夠看出,當(dāng)答題任務(wù)有兩個及以上時,其實已經(jīng)給了我們歸納的方向,按照要求進(jìn)行分類呈現(xiàn)即可。
二、注意文段中的寫作結(jié)構(gòu)
閱讀申論材料,我們會發(fā)現(xiàn)申論材料絕大部分都是議論文。所以把握文段的論證結(jié)構(gòu)非常重要,往往就能給我們一些總結(jié)提示詞。
例如,以2020國考副省級第四題涉及的資料四中的一段材料為例:
解決快遞配送從業(yè)青年面臨的問題,需要社會各方的關(guān)心支持,需要各位人大代表、政協(xié)委員的建言獻(xiàn)策。
快遞人員代表:我今年22歲,來公司有一年了,每天都處于“搶時間”的狀態(tài)。上個月在派送中和一輛面包車發(fā)生了擦碰,幸好人沒事,可是誤點導(dǎo)致客戶投訴,公司扣了績效,結(jié)果一天就白干了。這種事,在同事身上也常有發(fā)生。借著這次機(jī)會,我想建議公司確定更加合理的配送量、送達(dá)時間和薪酬標(biāo)準(zhǔn),不能“以罰代管”。我喜歡我工作的這座城市,想留下來和這個城市的青年們一樣,努力奮斗,創(chuàng)造美好生活。可是,每天“累得下班就想睡覺”的工作壓力,讓我沒精力參與正常的社會交往、體驗這座城市的美好。我感覺,我始終像一個過路人。
某快遞企業(yè)負(fù)責(zé)人:………。
省人大代表A:………。
在這段材料中,雖然是分為了幾個分段,但我們能看出后面的三個主體都是針對第一段的內(nèi)容進(jìn)行“建言獻(xiàn)策”,整個文段呈現(xiàn)的是總分結(jié)構(gòu),圍繞著“解決快遞配送從業(yè)青年面臨的問題”展開的。而這些問題的具體表現(xiàn)也出現(xiàn)在了各段的敘述中,所以題干中所涉及的問題可以總結(jié)為:“快遞配送從業(yè)青年合法權(quán)益得不到保障”。
最后,我們必須明白一點,歸納總結(jié)的思維方法需要通過閱讀材料和做題來錘煉,如果頭腦中沒有一些規(guī)范表達(dá)詞的積累,只掌握方法是不夠的。因此日常生活中,希望同學(xué)們多多背誦答案,溫故而知新,相信大家的歸納總結(jié)能力會有質(zhì)的飛躍!
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