2022年省考行測言語理解與表達(dá)語句排序：如何破局是關(guān)鍵

俗話說得好，萬事開頭難。這句話對于正在備考的小伙伴來說，也是很有道理的。相信很多同學(xué)在做題的時候，經(jīng)常會感覺很困難，甚至覺得自己不適合公考。這種心態(tài)其實(shí)很正常，同學(xué)們大可不必為此而感到心灰意冷，這是由于同學(xué)們還沒有摸到公考的門道，相信只要邁過了公考的門檻，這類考試的難度就會比你想象的輕松得多。所以說破局是關(guān)鍵!

有些同學(xué)會覺得事情哪有那么簡單，這個門檻說邁就邁嗎?其實(shí)還真就是如此，不信的話，今天我們就以公考言語理解與表達(dá)公認(rèn)的最難的一類題型——語句排序?yàn)槔�，只要能破解出題人的小迷局，難題的難度就能輕松降下來。

正應(yīng)了我們開篇時說的那句話“萬事開頭難”，如何從頭開始解決這類題型，是我們能夠破解出題人設(shè)置的迷局的關(guān)鍵。那應(yīng)對語句排序，第一步到底做什么，就變得尤為重要了。

目前市面上的絕大多數(shù)方法都在告訴大家將精力放在首句的判定上，這個做法有一定的道理，應(yīng)對一般題型確實(shí)可以。但是從近兩年的命題規(guī)律來看，出題人也開始具備反套路意識。這也意味著以后參加考試的同學(xué)，不能只會從首句進(jìn)行破局。

那應(yīng)該如何來做?這里老師要教大家一個底層邏輯，以一法破萬法。這個底層邏輯就是從選項入手。從選項入手要求大家將選項即出題人給定的排序順序視為題干的一部分，在這里會暗藏著出題人的出題邏輯。像之前大家都愛用的判斷首句的方法就是這個思路的初級解讀，按照這個思路我們繼續(xù)深挖，會找到更多好用的方式，更加接近出題人的思維。

我們以下面的兩個排序?yàn)槔�進(jìn)行解讀。

左邊的例子中，我們按照常規(guī)的思路來進(jìn)行解讀，我們需要在①句和②句中進(jìn)行首句判別，但是如果①句和②句都符合首句特征或者是①句和②句都不符合首句特征該怎么辦?其實(shí)在最近的考題中，一些難題已經(jīng)斷絕了從首句入手的思路。但是我們繼續(xù)觀察選項，我們會發(fā)現(xiàn)，ABCD四項中存在一個共同點(diǎn)，即⑤句和⑥句都綁定在一起。這便是出題人留給考生的提示。順著這個思路繼續(xù)解題，我們可以從⑤句和⑥句的前后入手，即將⑤句和⑥句視為一個固有綁定集團(tuán)，而⑤句和⑥句前后邏輯結(jié)構(gòu)可以幫助我們快速鎖定答案。這樣分析選項，我們做題的思路會遠(yuǎn)比判斷首句寬廣得多。

而右邊的例子中，我們發(fā)現(xiàn)從首句特征入手已經(jīng)不太適合本題。但是我們仔細(xì)觀察選項的話，便會發(fā)現(xiàn)，出題人還是在選項中給我們留下了提示，即選項中都存在①句在前④句在中而⑤句在后的排序，這是出題人給出我們的提示，那我們便可以用①句④句和⑤句作為骨架進(jìn)行判別，圍繞這個固定的骨架，尋找前后邏輯關(guān)聯(lián)進(jìn)行解題。

今天的分享就是想給大家一個全新的思路和視野來看待語句排序題，在應(yīng)對這種題時，我們要將排序作為審題時的一個突破口，只有這樣我們才能接近出題人命題思路，以不變應(yīng)萬變。

今天的分享就到這里，想要了解更多的解題技巧，更新的做題思路，歡迎大家來到華圖教育，讓我們一起在公考這條路上披荊斬棘，揚(yáng)名立萬!

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