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2022省考行測言語理解與表達—輔證舉例

2021-12-23 16:41:23 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:山東分院

Document

在言語理解的題型中相信大家對舉例論證都已經(jīng)比較熟悉了,但究竟如何運用還需要下功夫:

1.首先是舉例論證適用于那些題型:主旨概括、意圖判斷、標題選擇、態(tài)度理解、語句填空、語句排序等。

2.舉例論證必須掌握的有哪些知識點:其一,舉例論證的識別方式——標志詞,比如、例如、譬如、以……為例等;隱含標志,數(shù)據(jù)、人名、地名等。其二,舉例論證的作用——證明核心觀點。其三,理論要點——例子通常不是主旨句,圍繞例子設置的選項一般不選;例子可在主旨句之前或之后,也可長可短,例子可以略讀。

那么我們來看一下這道真題:

肉食悖論指的是,一些人喜歡吃肉,但不能聯(lián)想到提供肉的動物死去的場景。研究者發(fā)現(xiàn),人們通過一種被稱為“語言偽裝”的方法,讓有感覺的生靈與潛在的食物來源之間的關(guān)聯(lián)變得更模糊,以此來消除這種認知失調(diào)。例如,我們提到肉時不直接說動物的名稱,英語里把豬肉叫做pork,牛肉叫做beef或者叫做培根什么的。而18世紀的日本,由于當時的幕府禁止人們吃獸肉,偷吃肉的人以植物名稱代替肉類,把馬肉稱為櫻肉,把鹿肉稱為紅葉,把野豬肉稱為牡丹。

這段文字主要說明:

A.“語言偽裝”是人類自欺欺人的表現(xiàn)

B.日本人對植物的熱愛超過動物

C.文化因素是消解肉食悖論的關(guān)鍵

D.“語言偽裝”有助于克服認知失調(diào)

【解析】第一步,分析文段。文段首句介紹“肉食悖論”的概念,即“一些人喜歡吃肉,但不能聯(lián)想到提供肉的動物死去的場景”。第二句提出解決“肉食悖論”的對策,通過“語言偽裝”這一方法來消除這種認知失調(diào)。第三句和第四句為舉例論證,支撐前文對策。通過分析可知,主旨句為第二句的對策句,強調(diào)“語言偽裝”這一方法。

第二步,對比選項。A項:沒有說到“語言偽裝”的作用,非文段重點,且“自欺欺人”表述錯誤。B項和C項:缺少核心話題“語言偽裝”,且B項“日本人”為舉例論證的內(nèi)容。D項是對主旨句的同義替換。

因此,選擇D選項。

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(編輯:zhaocc)
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