2022年省考申論要素分析題之“變化”

據(jù)可靠消息，2022年度湖南省考預(yù)計將于3月中下旬進行，留給大家備考的時間不多了。今天我們來講一講這幾年在國省考里面非常重要的一個考察要素——變化。為何我們準(zhǔn)備省考要連著國考一起關(guān)注呢?因為國考是公務(wù)員考試的風(fēng)向標(biāo)、指路燈，省考是跟隨國考腳步進行變化的。下面我們就來展開講講近幾年“變化”這一要素在申論考試中的地位及應(yīng)對之策。

過去，在我們申論考試中經(jīng)�？嫉降囊�素一般是問題、原因、影響、對策等，從2019年開始，“變化”這一考察要素，先是在國考正式出現(xiàn)。如2019國考市地卷，根據(jù)“給定資料3”，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從“那個大學(xué)生”變成了“小吳”。(10分)要求：準(zhǔn)確全面，恰當(dāng)提煉，條理清晰，不超過200字。這道題，在當(dāng)年，得分率非常低，因為考生猝不及防，對這一要素準(zhǔn)備不足，無法在考場這樣緊張的狀態(tài)下積極應(yīng)對。

前面我們說，省考是跟隨國考腳步進行變化的，是國考的“小跟班”。果不其然，2019年湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷，就考察了“變化”這一新興要素，根據(jù)“給定資料3”，歸納提煉改革開放以來趙家村發(fā)生的變化。(15分)要求：分條歸納概括;表述準(zhǔn)確、完整;字數(shù)不超過200字。雖然國考用的設(shè)問詞是“分析”，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)用的是“歸納提煉”，但坦白講，要素分析題和歸納概括題本身答題方法就是類似的，我們這里更應(yīng)該專注的是“變化”這一橫空出世的要素，而不是設(shè)問詞。“變化”這一要素到底是何意思?作答的時候需要注意什么?如何才能得到高分?下面來進行解惑。

“變化”是指，事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生不同于過去的新的狀況。那么，從這個定義，我們就知道，要想形成一個變化，就必須要有“現(xiàn)在和過去的比較”，這種“現(xiàn)在與過去的比較”，可能是原來沒有的，現(xiàn)在有;也可能是原來有的，現(xiàn)在變了。那么，我們在答題的時候，既要找到過去的情況，也要找到現(xiàn)在的情況，并且，將類似的方面進行對比，得到究竟變在何處。何謂“將類似的方面進行對比”，舉個生活化的例子來方便大家理解，比如談?wù)勑�張發(fā)生了哪些變化。材料里寫小張過去是短發(fā)，120斤，三年后，小張是長發(fā)，100斤。那所謂的“將類似的方面進行對比”就是，體重和體重比，頭發(fā)和頭發(fā)比，答案需寫成總分結(jié)構(gòu)，如“體重發(fā)生變化，過去120斤，現(xiàn)在100斤，變輕了”。這樣的答案才完整。當(dāng)然，有同學(xué)問，如果材料里只有現(xiàn)在的情況，沒有過去情況的表述，那還要不要寫過去，那肯定是不要，畢竟我們申論小題，答案是要從材料中獲得的，不可隨意臆測。如，2019國考市地第一題，根據(jù)“給定資料1”，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分)要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰，不超過200字。注意，這道題問的是新變化，所謂“新變化”，指的是新的變化，是現(xiàn)在的樣子，而確如我們所言，材料里基本上都是寫的現(xiàn)在的情況，那我們的答案，當(dāng)然也只要寫現(xiàn)在的情況，不可隨意編造。

2021年聯(lián)考也考到了“變化”這一要素，如黑龍江、青海等省份出了這樣一道題，給定資料2中提到，F(xiàn)省醫(yī)保從“卡時代”跨入“碼時代”。請你說說其中的變化。(25分)要求：全面、準(zhǔn)確、有條理，不超過300字。2021年湖南雖然沒考這道題，但是，“變化”這一要素，是近年來國省考的考察重點，備考2022湖南省考的大家務(wù)必高度重視并積極準(zhǔn)備。

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