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2022年省考行測備考:輕松掌握增長量的比較

2022-01-05 17:17:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河南分院

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隨著國考筆試落下帷幕,同學(xué)們可以稍稍喘口氣,但也要開始警惕起來,畢竟國考競爭比較激烈,為了讓上岸更有把握,我們也要開始省考的準(zhǔn)備。對于資料分析這個模塊來說,省考與國考的知識點是一樣的,只是側(cè)重點稍有不同。那今天讓我們來回顧一下增長量相關(guān)知識點-增長量的比較。

如果材料中給了現(xiàn)期量和增長率,比較增長率,根據(jù)口訣:

大大則大(現(xiàn)期量大,增長率大,增長量一定大);一大一小看乘積(現(xiàn)期量和增長率一大一小,比較現(xiàn)期量和增長率的乘積)。

接下來,我們來看幾道例題:

分地區(qū)看,東部、中部、西部和東北地區(qū)中小企業(yè)戶數(shù)分別為21.4萬戶、8.5萬戶、5.0萬戶和2.0萬戶,同比分別增長0.8%、5.8%、6.6%和-18.0%,分別占中小企業(yè)戶數(shù)的58.0%、23.1%、13.6%和5.3%。

例1.分地區(qū)看,東部、中部、西部中小企業(yè)戶數(shù)增長從少到多排列是:

A.東部、中部、西部B.東部、西部、中部

C.中部、東部、西部D.中部、西部、東部

正確答案:B

解析:

本題考查增長量公式比較。定位文字材料,“2016年末,東部、中部、西部中小企業(yè)戶數(shù)分別為21.4萬戶、8.5萬戶、5.0萬戶,同比分別增長0.8%、5.8%、6.6%”。根據(jù)增長量比較法則“大大則大,一大一小看乘積”,增長量從小到大依次為:東部地區(qū)(21.4×0.8%)<西部地區(qū)(5.0×6.6%)<中部地區(qū)(8.5×5.8%)。因此,選擇B選項。

2018年前三季度,S省物流相關(guān)行業(yè)實現(xiàn)總收入1912.8億元,同比增長6.6%。其中:運輸環(huán)節(jié)收入1321.9億元,同比增長6.0%;保管環(huán)節(jié)收入226.2億元,同比增長6.4%;郵政業(yè)收入82.8億元,同比增長16.7%;配送、加工、包裝業(yè)收入98.8億元,同比增長6.4%。

例2.將2018年前三季度S省物流相關(guān)行業(yè)不同類型的收入按照同比增量從高到低排列,以下正確的是:

A.運輸收入>配送、加工、包裝業(yè)收入>郵政業(yè)收入>保管收入

B.運輸收入>保管收入>配送、加工、包裝業(yè)收入>郵政業(yè)收入

C.運輸收入>郵政業(yè)收入>配送、加工、包裝業(yè)收入>保管收入

D.運輸收入>保管收入>郵政業(yè)收入>配送、加工、包裝業(yè)收入

答案:D

解析:

本題考查增長量公式比較。定位文字材料“2018年前三季度,運輸環(huán)節(jié)收入1321.9億元,同比增長6.0%;保管環(huán)節(jié)收入226.2億元,同比增長6.4%;郵政業(yè)收入82.8億元,同比增長16.7%;配送、加工、包裝業(yè)收入98.8億元,同比增長6.4%”。第三步,根據(jù)增長量比較口訣“大大則大,一大一小看乘積”,在增長率相同的情況下,“保管收入”的現(xiàn)期量高于“配送、加工、包裝業(yè)”,故其同比增長量也高于“配送、加工、包裝業(yè)”,排除A、C選項;B、D選項增長量的比較,可以看“現(xiàn)期量×增長率”,郵政業(yè)收入為82.8×16.7%,配送、加工、包裝業(yè)為98.8×6.4%,前者明顯高于后者,排除B選項。因此,選擇D選項。

例3.2020年前三季度,G省智能機器人產(chǎn)業(yè)中,四大行業(yè)總產(chǎn)值的同比增量排序正確的是:

①工業(yè)機器人制造業(yè)

②特殊作業(yè)工業(yè)機器人制造業(yè)

③智能無人飛行器制造業(yè)

④服務(wù)消費機器人制造業(yè)

A.①>③>②>④

B.④>②>①>③

C.③>④>②>①

D.③>①>②>④

答案:D

解析:

本題考查增長量公式比較,定位表1。“④”的產(chǎn)值同比下降,其余幾個產(chǎn)值均同比上升,故“④”的同比增長量最小,排除B、C選項;A選項和D選項僅需比較“①”、“③”的增長量即可,根據(jù)增長量比較口訣“大大則大,一大一小看乘積”,可知“③”的乘積(201.07×31.7%)明顯高于“①”的乘積(76.88×57.4%),故“③”的增長量大于“①”,排除A選項。因此,選擇D選項。

通過上面三道真題的講解,相信同學(xué)們對于已知現(xiàn)期量和增長率進行增長量比較的知識點,有了非常清楚的了解。最后,祝同學(xué)們都能早日上岸。

思維導(dǎo)圖:

 

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(編輯:王圖圖)
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