2022年公務員備考之申論綜合分析之詞句理解

申論考試當中，綜合分析題是考試重點題型。綜合分析題要求對材料中包含的要素、現象、觀點或具有特定內涵的詞句，進行全面、深入的辨析，并對辨析的結論進行綜合的評判，最終根據材料內容得出合理評價或解決問題的方法。

依據材料與題目中包含的內容不同，綜合分析題一般可以分為要素分析，詞句理解，評價分析，比較分析四類，其中詞句理解類試題通常是指對申論材料中特定的詞語或句子進行表面含義的解釋或深入闡釋的試題。

在考試當中詞句理解題出現的頻率較高，所以，今天我跟大家分享一下詞句理解題的解題技巧。

一、定義

詞句理解：是指對材料中特定詞語、句子的內涵及相關方面進行解釋說明和適當論證。

理解的對象：詞語、句子。

詞句理解題的設問詞：①談談對…的理解/認識;②指出……含義/意思;③解釋/闡釋…

范例1：根據“給定資料4”，談談你對“想象力經濟”的理解。(10分)要求：準確、全面。不超過200字。(理解對象是詞語)

范例2：】“給定資料4”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”請談談你對“種種‘遮蔽’”的理解。(15分)要求：觀點明確，緊扣資料，準確全面。不超過200字。

(理解對象是句子)

解題方法

當設問方式為

“談談······的意思/含義/定義“等情況時：

1.指出表層含義：“是什么”層面

(1)解釋句子和詞的概念、定義或含義。

(2)所反映問題或事實的表現。

(3)如材料中有可用于釋義的例子也可以選用。

二、當設問方式為“談談對·······的全面解釋/認識/理解“等情況時：

1.指出表層含義：“是什么”層面

(1)解釋句子和詞的概念、定義或含義。

(2)所反映問題或事實的表現。

(3)如材料中有可用于釋義的例子也可以選用。

2.指出深層次含義：“為什么”、“怎么辦”、“總結”層面

(1)對句子的整體含義做總結;

(2)詞或句子反映問題背后的影響原因或對策等;

三、注意事項

(1)對于詞句理解類的題目，所給定的理解對象一般是非常抽象的，我們所要做的就是將抽象的對象不斷分解為具體的內容，并適當進行論證。

(2)對于理解類的題目，應當重點圍繞“內涵”作答。

(3)理解句子的前提是要先理解句子中的關鍵詞，可以拆句成詞來理解。

(4)作答時，應首先找到所理解的對象在材料中的位置。

四、真題解析

【例題】

“給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔憂。請結合“給定資料3—4”，試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)

要求：全面、準確、邏輯性強，不超過200字。

【任務說明】

本題的作答任務非常清楚，就是要對“人口詛咒”這個詞語進行全面解釋。全面解釋即是要圍繞詞語從材料中找到其概念，原因，意義，對策等要素來全面作答，具體要找哪些內容要結合材料來進行。就本題而言，“人口詛咒”一詞出現在材料最后兩段，通過對前后文的閱讀我們找到“人口詛咒”在材料中的語境含義，即是指勞動力資源豐富的企業(yè)并沒有獲得持續(xù)發(fā)展的能力，企業(yè)面臨著不穩(wěn)定、不可持續(xù)的發(fā)展困境。所以在之后材料的閱讀中我們要重點找尋“人口詛咒”的表層含義與深層含義的相關要點。

【參考解析】

“人口詛咒”是指：勞動力資源豐富的企業(yè)并沒有獲得持續(xù)發(fā)展的能力，企業(yè)面臨著不穩(wěn)定、不可持續(xù)的發(fā)展困境。

這是因為人口紅利逐漸消失，中國的制造業(yè)缺乏技術創(chuàng)新，依靠低技術含量和勞動密集型產業(yè)鏈的代工企業(yè)，隨著勞動力短缺和用工成本上升，企業(yè)艱難維持甚至破產。

面對這種情況需要注重產品研發(fā)、設計和營銷，提升自主創(chuàng)新能力，推動產業(yè)結構轉型升級。

通過上述解析過程和踩分要點，我們不難發(fā)現作答理解題時，應首先找到所理解的對象在材料中的位置，然后再解析關鍵詞的具體含義。

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