2022-02-09 13:26:54 公務員考試網(wǎng) 文章來源:遼寧分院
對于圖形推理,整體可以分為兩大步:一是整體找共性,二是在共性之上找差異。其中整體的共性為題目的突破口,也就是入手點;差異則為題目規(guī)律,找到了入手點,再結(jié)合我們的考點就可以輕易解決啦,一起來試一試叭。
【例1】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
本題是2018年廣州公務員考試題目,很多小伙伴們在看到這道題時覺得抓不到頭緒,根本不知道該從哪看起,那就按照我們說的兩步來分析一下這道題。第一步,觀察圖形特征,找圖形的整體共性,發(fā)現(xiàn)每幅圖形均由三個圓形構(gòu)成,且在每幅圖形中均出現(xiàn)相切結(jié)構(gòu),第二步,在共性基礎上找差異,發(fā)現(xiàn)雖然同是相切結(jié)構(gòu),但相切的方式卻存在差異,第一段,圖1存在“內(nèi)切+外切”,圖2存在“內(nèi)切”,圖3存在“外切”,觀察第二段圖形,圖1存在“內(nèi)切+外切”,圖2存在“內(nèi)切”,發(fā)現(xiàn)兩段圖形一一對應,則圖3應存在“外切”結(jié)構(gòu),只有A項符合。
【例2】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
這是2021年國考的一道題目,在21年的國考當中很多小伙伴們反饋題目難度大,根本找不到規(guī)律,但是這道題真的很難嗎?還是用我們剛才的步驟,先整體找到圖形的共性,發(fā)現(xiàn)題干中的圖形均有圓形出現(xiàn),且圖形均由一條直線與圓相切,一條直線與圓相交,觀察選項,僅C項存在此特點,所以,此題選擇C選項。
【例3】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
這道題曾讓很多小伙伴懷疑自己,但是畢竟是圖形推理,終究還是逃不出我們給大家總結(jié)的這兩步,首先整體找共性,但是通過題干圖形,并無整體共性,此時,我們可以考慮從圖二開始觀察,因為有些題目的第一個圖形可能是個“零幌子”,為了混淆大家的視線。比如這道題,從圖二開始,觀察圖形,每幅圖形中均出現(xiàn)扇形,第二步,找共性基礎上的區(qū)別,區(qū)別則是扇形的角度逐漸變大,再整體觀察題目,可知從左至右扇形的度數(shù)依次為0度、45度、90度、135度、180度,則問號處應為225度的扇形,只有A項符合。
通過了這幾道題,是不是已經(jīng)看到了這兩步的厲害之處了?題目雖有難易之分,但只要找到入手點,一切都可以迎刃而解,所以,在之后的備考之路上,如果找不到圖形的入手點,千萬不要亂了思路,先找圖形的共性,再去找他們的規(guī)律叭。
備考之路注定是艱辛的,但再苦再難,有華圖相伴!
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