2022年無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧：巧妙把握總結(jié)陳詞

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考察的最后一環(huán)節(jié)常為總結(jié)陳詞階段，也就是總結(jié)者以小組代表的身份把小組討論的結(jié)果向面試官陳述。一般情況下3-5分鐘，通常由一人代表全組做總結(jié)發(fā)言。但是也有個(gè)別情況是組內(nèi)每人都進(jìn)行總結(jié)陳詞。總結(jié)陳詞階段是考生能夠展現(xiàn)自己的最后一個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)，根據(jù)心理學(xué)上的近因效應(yīng)，這一階段表現(xiàn)得好也是最容易給考官留下好印象，從而獲得最后的加分機(jī)會(huì)。那么大家在考場上如何把握好總結(jié)陳詞階段呢?如果沒有被推選為總結(jié)發(fā)言的代表要怎么辦呢?今天，我們就來講講在總結(jié)陳詞階段，不同情況下的不同策略。

【情況一：直接被推選為代表進(jìn)行總結(jié)陳詞】

部分考生由于在討論過程中，表現(xiàn)出良好的總結(jié)能力和語言表達(dá)能力，從而被組員直接推選為小組代表進(jìn)行總結(jié)陳詞。那么如何把握好這一機(jī)會(huì)呢?

第一，在表達(dá)形式上，做總結(jié)陳詞的時(shí)候最好站起來進(jìn)行陳述，語速要適中或稍微偏慢，并注意與考官的眼神交流，要多說“我們”，不要說“我”，注意你是小組的“代表”，而不僅僅是個(gè)人的觀點(diǎn)。

第二，在表達(dá)結(jié)構(gòu)上，比較完整的單人總結(jié)陳詞應(yīng)遵循“贊美-帽子-主體-總結(jié)”這樣的思路。

參考話術(shù)：“很榮幸能代表這個(gè)優(yōu)秀的小組做總結(jié)發(fā)言，感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。我們小組在整個(gè)討論過程中進(jìn)行了任務(wù)劃分，經(jīng)過了激烈的討論，在小組的成員的共同努力下形成了統(tǒng)一意見，下面將我們集體智慧的結(jié)晶向各位考官匯報(bào)。

非常感謝XX考生能夠以大局為重，保留了自己的意見，保障我們組最終形成了統(tǒng)一意見。下面將我們集體智慧的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

我們小組成員一開始就展開了深入的交流與激烈的討論，一開始，意見分歧很大，但隨著小組成員間互啟互發(fā)、互助互動(dòng)的辯論乃至批駁，小組集體反思與重鑄，最后一致達(dá)成如下意見。”

【情況二：有實(shí)力但沒被推選為代表總結(jié)發(fā)言】

在考場上如果沒有人主動(dòng)提出推選總結(jié)陳詞的代表，部分有實(shí)力的考生可以主動(dòng)開啟這個(gè)環(huán)節(jié)，并盡力為自己爭取總結(jié)發(fā)言的機(jī)會(huì)。具體可以采取以下三種方案。

第一種方案，最后發(fā)言，順?biāo)�推舟。即討論時(shí)間臨近結(jié)束時(shí)發(fā)言，待時(shí)間結(jié)束時(shí)“順?biāo)�推�?rdquo;自薦做發(fā)言人。

第二種方案，完整記錄，毛遂自薦。討論時(shí)間臨近結(jié)束時(shí)將方案做實(shí)時(shí)記錄，并在即將結(jié)束時(shí)聲明自己做了完整細(xì)致的記錄，毛遂自薦做發(fā)言人。

第三種方案，大局為重，委婉爭取�？紙錾先绻�遇到實(shí)力不及你的考生自愿或者被他人推選的情況。尤其是遇到在場有考生美其名曰:“給其他人(說話不多，但善于總結(jié)的人)一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。”那么我們可以以“大局為重”由，進(jìn)行爭取。

參考話術(shù)：“我也非常希望能給這位考生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，但我想總結(jié)階段最重要的是能否最好展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的(研究、討論)成果，這關(guān)乎們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，所以我想應(yīng)當(dāng)推薦總結(jié)能力(表達(dá)能力)最強(qiáng)的人完成這項(xiàng)任務(wù)。那么我對于前面各位考生的回答已經(jīng)做了較為完整的記錄，形成了匯報(bào)的思路，大致是……。如果大家覺得這個(gè)思路比較合適，那么我想代表本組進(jìn)行總結(jié)陳詞，當(dāng)然，歡迎大家對我剛剛的思路提建議或進(jìn)行補(bǔ)充，這樣能讓我們組的匯報(bào)內(nèi)容更好。”

第四種方案，對比擇優(yōu)，把握試講。如果遇到組內(nèi)有多位考生想要進(jìn)行總結(jié)陳詞，那么我們就可以主動(dòng)提議，讓有意愿的考生進(jìn)行提前試講，請其他同學(xué)進(jìn)行對比推選。

【情況三：若經(jīng)努力仍未爭取到被推選為代表】

如果已經(jīng)經(jīng)過努力爭取，但未成功成為總結(jié)陳詞的代表，那么我們?nèi)匀挥性谧詈蟓h(huán)節(jié)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

第一種處理方式，將自己對討論所做的總結(jié)交給代表，亦或是將自己對他人總結(jié)成果所做的幾點(diǎn)補(bǔ)充給代表，并禮貌提醒之，在總結(jié)時(shí)務(wù)必說明此幾處要點(diǎn)。

第二種處理方式，如果有允許“補(bǔ)充”環(huán)節(jié)，待代表總結(jié)發(fā)言完畢后，抓住機(jī)會(huì)對其發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充。

以上就是在總結(jié)陳詞階段的不同策略，最后還要提醒各位考生，如果是其他考生在總結(jié)陳詞，也一定要有認(rèn)真傾聽的狀態(tài)，而不要展現(xiàn)出事不關(guān)己的姿態(tài)。謹(jǐn)記在成績出來前，我們在考場里的每一刻都在接受著面試考核。祝愿大家旗開得勝，順利上岸!

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