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經(jīng)驗(yàn)分享:2023國(guó)考即將到來(lái),申論復(fù)習(xí)得抓緊

2022-08-31 15:32:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:江西分院

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今天我們就申論材料到底是如何增加難度,來(lái)探討一下解決問(wèn)題的方法。先上結(jié)論,通過(guò)大量的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)了申論材料增加難度的主要方式是以下三種。

下面我們找到一些實(shí)際的案例來(lái)進(jìn)行解讀。

人在鄉(xiāng)村中,最能感受到大自然的熏陶。“人在自然中”,真正地“腳踏大地,仰望星空”,這本身就是一個(gè)最基本、最重要、最理想的生存狀態(tài),同時(shí)也是最基本、最重要、最理想的教育狀態(tài)。別的不說(shuō),單是在鄉(xiāng)居生活中能夠每天“按時(shí)看日出”(這是作家福樓拜提出的一個(gè)著名的生命命題),就足以使我們感悟生命的意義,盡享生命的歡樂(lè)了。梭羅曾因看早晨的陽(yáng)光,而產(chǎn)生“黎明的感覺(jué)”,即每天都以新的眼光,以一種新鮮感去重新觀察、重新發(fā)現(xiàn)已經(jīng)司空見(jiàn)慣的生活,從而獲得新生。作家M說(shuō),在大自然中,“體驗(yàn)陽(yáng)光,體驗(yàn)美,體驗(yàn)幸福,體驗(yàn)純凈,體驗(yàn)溫馨,體驗(yàn)柔情,體驗(yàn)思念和懷想,這樣的精神生活,這樣的心理空間,實(shí)在太有魅力”。正是在大自然中,我們成為一個(gè)“精神明亮的人”,這才是一個(gè)健康的人。

“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”魯迅在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》的結(jié)尾書寫的“地母”,很容易讓人聯(lián)想到希臘神話里的英雄安泰,他在失敗之時(shí)總是投向大地,從母親那里獲得力量。魯迅對(duì)故鄉(xiāng)民間世界的依戀也頗類似于此。民間文化伴隨著童年記憶構(gòu)成他回憶中極具溫情的人生體驗(yàn),他對(duì)民間風(fēng)俗的津津樂(lè)道,對(duì)民間人物不無(wú)溫情的回顧都表現(xiàn)出民間文化對(duì)他的吸引力。魯迅正是在他家鄉(xiāng)的民俗、民間文化的熏陶下被培育出來(lái)的。

以上材料中,就運(yùn)用了第2,第3兩種增加難度的方式。

首先,運(yùn)用增加規(guī)范表達(dá)的方式。材料第一段中有大量文學(xué)描述,這些內(nèi)容很容易讓考生產(chǎn)生疑惑,看不到材料的真是含義是什么。

其次,打亂材料順序。材料第二段中的論點(diǎn)被刻意提取出來(lái)放在了第一段,從而增加了文章的于都難度。

材料中“最基本、最重要、最理想的生存狀態(tài),同時(shí)也是最基本、最重要、最理想的教育狀態(tài)。”這句話其實(shí)就是文段的核心內(nèi)容,正是這段話總領(lǐng)了兩段材料。其余內(nèi)容本質(zhì)都是這句話的論據(jù),用來(lái)論證這句話的。

如果在閱讀材料時(shí)能把握住這句話,就能很好的完成此題的的作答任務(wù)。所以我們只需要把“同時(shí)也是最基本、最重要、最理想的教育狀態(tài)。”這句話放到第二段的開(kāi)頭,那么材料的結(jié)構(gòu)立馬就清楚了很多。

這題最關(guān)鍵就在于并沒(méi)有刪除材料中的論點(diǎn),材料的難度并沒(méi)有上升,但即使如此,在實(shí)際的考試中已經(jīng)能夠讓很多的考生頭疼不已。所以看懂材料結(jié)構(gòu)是非常重要的。在后續(xù)的復(fù)習(xí)中要不斷訓(xùn)練對(duì)于材料結(jié)構(gòu)的分析的訓(xùn)練,從而提高材料的分析能力。

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