2022-12-13 10:34:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
綜合分析題是國考申論考試中的基本題型,而做好綜合分析題需要具備一定的綜合分析能力。
一、真題感知
例1. 根據(jù)“給定資料2和3”,有居民說:“30年前,我們從四合院出來上了樓,30年后我們通過微信群又找回了四合院的感覺。”請談?wù)劸用駷槭裁磿羞@樣的感覺?(20分)
要求:全面、準(zhǔn)確、深入、有條理、不超過300個(gè)字。
例2. “給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔(dān)憂。請結(jié)合“給定資料3—4”,試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),不超過200字。
例3.請結(jié)合“給定材料3”。談?wù)勀銓澗句子“讓土地?fù)Q一種種法,讓農(nóng)民換一種活法”的理解。(30分)
要求:緊扣材料,觀點(diǎn)明確,分析全面,條理清晰;200~300字。
二、題型特征
1. 題干(要素分析):對材料中的要素進(jìn)行分析。
要求(要素分析):(1)全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理(2)分析透徹:能夠?qū)τ诜治鰧ο笥杏杀砑袄、由點(diǎn)到面、系統(tǒng)周全的分析方法與要求。
例.“給定資料2—3”反映了人們在過去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習(xí)慣做法”正在悄然改變。請分析導(dǎo)致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)
2. 題干(詞句理解):解釋、闡釋一個(gè)/兩個(gè)詞、一個(gè)句子的意思、含義、定義等。談?wù)剬σ粋(gè)/兩個(gè)詞、一個(gè)句子的理解、分析等。
要求(詞句理解):(1)全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理(2)觀點(diǎn)明確
例.請結(jié)合“給定材料3”。談?wù)勀銓澗句子“讓土地?fù)Q一種種法,讓農(nóng)民換一種活法”的理解。(30分)
要求:緊扣材料,觀點(diǎn)明確,分析全面,條理清晰;200~300字。
3. 題干(評價(jià)):對資料中出現(xiàn)的觀點(diǎn)、現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)、談看法等。
要求(評價(jià))(1)全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理、邏輯清晰(2)觀點(diǎn)明確
例. “給定資料2”中的文章作者認(rèn)為:“從某種意義上說,這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長城、故宮還要重要的財(cái)富。”請結(jié)合“給定資料”,談?wù)勀銓@一說法的見解。(15分)
要求:全面、簡明。不超過250字。
三、答題技巧
1. 要素分析:
在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推斷。
①概括:是認(rèn)識的深入,概括的內(nèi)容是已知確定的。
②推斷:是認(rèn)識的全方位,推斷的內(nèi)容是從已知到未知的。
推斷的兩種形式。
①通過問題及原因推斷對策
②通過對比推斷各類推斷要素。
2. 詞句理解
表面含義和深層含義。
3. 評價(jià)
作答思路
(1)表達(dá)觀點(diǎn)(表態(tài))
(2)論證觀點(diǎn)(論據(jù))
(3)得出結(jié)論(結(jié)論)
1.表達(dá)觀點(diǎn)
(1)正確:支持、贊同、正確、理解、很重要等;
(2)錯(cuò)誤:片面、偏激、不科學(xué)、不支持、反對、存在……問題等;
(3)部分正確:不完全正確、需辯證看待、有利有弊;
(4)不能判斷:尚需觀察、尚不能確定。
(注:如果明確要求判斷正誤必須寫出對或錯(cuò))
對觀點(diǎn)(或社會現(xiàn)象)結(jié)合材料進(jìn)行解釋,材料中沒有解釋可以用自己的理解簡單解釋。
2.論證觀點(diǎn)
判斷觀點(diǎn)的理由:材料中的對表態(tài)有利的信息都是理由。
3.得出結(jié)論
可針對觀點(diǎn)(或社會現(xiàn)象)提出簡單對策;可再次對觀點(diǎn)進(jìn)行肯定或總結(jié)。
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