教師編制面試要不要報(bào)培訓(xùn)班

教師編制面試是否報(bào)班因人而異，報(bào)培訓(xùn)班有很多優(yōu)勢(shì)，比如有專業(yè)的老師，學(xué)習(xí)氛圍很好。但同時(shí)也有壞處比如學(xué)習(xí)成本高，學(xué)習(xí)成員多，老師不能顧及每個(gè)學(xué)員差異，不能因材施教�？傊�，凡事都有兩面性，具體是否報(bào)培訓(xùn)班，需要看個(gè)人主觀是否需要。

如果是有教育工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，沒(méi)太大必要報(bào)班，因?yàn)槟阋呀?jīng)有教育類的工作經(jīng)驗(yàn)了，教師資格證面試最主要的就是教學(xué)實(shí)施這環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)施這一環(huán)節(jié)指的就是無(wú)生試講，10分鐘的無(wú)生試講，和平時(shí)你講課的情況比較接近。

自己練習(xí)的過(guò)程中，一定要計(jì)時(shí)。然后在網(wǎng)上找一些歷年考試的真題，結(jié)合相關(guān)要求演練。其中需要注意的就是：板書字跡的工整程度、提問(wèn)學(xué)生需要自問(wèn)自答、注意控制好時(shí)間。

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