全科教師是什么意思

全科教師是指師德高尚、知識面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。

需要能勝任小學語數(shù)英課程的教學任務，也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術、書法中的任意兩門技術技能。但需要區(qū)別的是，全科教師并不是說一位老師要教語數(shù)英音美各學科，而是把這些科目融合在一起教，實現(xiàn)小學課程的科學整合。

擴展資料

全科教師的優(yōu)勢：

1、有效緩解因教師人手不足而造成的“偏科”問題，對于教師資源匱乏的農村學校、薄弱學校，“全科教師”有利于學校開齊所有的課程，而不需要針對音樂、體育等課程，再配專門的老師。

2、避免過早“學科化”，利于培養(yǎng)孩子學習興趣，全科教師帶班，會有更多對孩子全面發(fā)展的體驗和認識，此外，學科間融會貫通的教學方式也利于培養(yǎng)孩子的學習興趣。

3、無縫對接，素質教育的有效模式，讓老師擁有更多的課程與教學自主權，達到因材施教的目的，從而實現(xiàn)從應試教育向素質教育的遞進。

4、學會學習，授人以漁，對全科老師的培養(yǎng)是全科并重的，就跟小學生的學習環(huán)境一樣，什么都要學。所以，兩者能容易互通，全科老師能把好的學習方法帶給小學生，這對他們將來進入高中、大學學習都有好處。

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