2022-12-26 17:40:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
第一步:清晰審題,確定題干問(wèn)法與問(wèn)題。
第一類(lèi)是直接提對(duì)策題型。即只提出相應(yīng)對(duì)策,如“針對(duì)給定資料5材料中反映的老字號(hào)發(fā)展困境,請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的解決對(duì)措施”。
第二類(lèi)是復(fù)合題型,即兩問(wèn)情況,需要概括本質(zhì),問(wèn)題、原因等其他要素,再次提出對(duì)策,如“針對(duì)給定資料5材料中反映的老字號(hào)發(fā)展困境,請(qǐng)分析其原因并提出相應(yīng)的解決對(duì)措施”。
第二步:辨別題干中關(guān)于對(duì)策的“關(guān)鍵詞”
對(duì)策類(lèi)常出現(xiàn)的幾種關(guān)鍵詞:對(duì)策、措施、經(jīng)驗(yàn)、建議
常規(guī)辨別方法:
對(duì)策和措施——對(duì)策是宏觀性,方向類(lèi),措施是微觀性,方式類(lèi)
對(duì)策和經(jīng)驗(yàn)——對(duì)策是未發(fā)生的做法,經(jīng)驗(yàn)是已經(jīng)發(fā)生的做法,我們學(xué)習(xí)
對(duì)策和建議——對(duì)策是自身能力范圍內(nèi)可執(zhí)行,建議是他人實(shí)施或者特定主體來(lái)協(xié)助
第三步:找準(zhǔn)題干需要解決的問(wèn)題
題干中有明確的問(wèn)題,材料中可以獲得直接對(duì)策,即概況提煉
題干中有明確的問(wèn)題,材料中沒(méi)有直接對(duì)策可以獲得,即要素互相推斷得出對(duì)策
第四步:善于運(yùn)用對(duì)策的標(biāo)志性詞匯。
動(dòng)賓結(jié)構(gòu)
善于運(yùn)用總分形式加入動(dòng)詞進(jìn)行書(shū)寫(xiě),比如“加強(qiáng)監(jiān)督”“完善制度”“提高技能”
藍(lán)字部分為“動(dòng)詞”,黑字部分為“名詞”即為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)
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