2023-06-27 17:08:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
一、精審題干,明確找點方向
“答什么”源于題干“問什么”,只有審題干明確作答對象,才能為找點提供抓手。
【示例】
根據(jù)“給定資料1”,請你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的!2020國考市地第一題】
要求:全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過200字。
【答案解析】
審作答對象:概括老馬“當(dāng)好基層繡花針”的做法。
審材料范圍:給定資料1
審字?jǐn)?shù)要求:作答有條理(分條作答),200字以內(nèi)。
二、巧讀材料,捕捉核心要點
1.火眼金睛,抓出明顯要點
讀材料找要點如同抽絲剝繭,必須抓住明顯要點,找到了就等于“白給”的分?jǐn)?shù)。例如:要、須、應(yīng)該,以及動詞等詞匯,常出現(xiàn)在材料中提示做法類的要點。
【示例】
【材料節(jié)選】去年,老馬接待群眾600多人次,有家長里短,有鄰里矛盾,也有基層治理中的一些問題。接待群眾是門“技術(shù)活”,不僅要真誠待人,還得對政策爛熟于心。“當(dāng)好基層這根‘繡花針’,狀態(tài)要投入,本領(lǐng)得過硬,我一天都不敢怠慢。”雖已年過花甲,老馬仍每天堅持學(xué)習(xí)3個小時。30年來,老馬成功調(diào)解矛盾糾紛2000多起,寫了160多本、520多萬字的工作筆記。
根據(jù)“給定資料1”,請你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。
【要點提示】
第二、三句由“要、得”等詞匯,提示老馬好的做法,提煉要點:真誠待人、政策爛熟于心、狀態(tài)投入、本領(lǐng)過硬;
第四、五句由“堅持、寫”等動詞,提示老馬好的做法,提煉要點:堅持學(xué)習(xí)、記工作筆記。
【方法總結(jié)】
(1)結(jié)合題干要求的作答對象,在材料中快速鎖定“核心要點”所在大致位置。
(2)將符合作答對象的材料進行縮句,去掉不必要修飾語和主語,保留關(guān)鍵詞。
2.深挖文意,識別隱藏要點
學(xué)習(xí)就像爬階梯,找出明顯的要點只是第一步。面對口語化表達、案例描述將核心要點“隱藏”時,必須透過現(xiàn)象看本質(zhì),將核心要點巨細(xì)無遺“挖”出來,表述“寫”出來。
【示例】
【材料節(jié)選】上午9點不到,“老馬工作室”的門口已經(jīng)排起了長隊。“我們小區(qū)消防栓不出水、電梯天天出故障,您可得給評評理。”“啥情況?你們先說,我記一下。”老馬笑著掏出隨身帶著的筆和本,開始了一天的工作。
根據(jù)“給定資料1”,請你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。
【要點提示】
第一、二句通過老馬解決的問題來看,“我們小區(qū)消防栓不出水、電梯天天出故障,您可得給評評理。”得出要點:解決群眾實際問題
第三、四句通過老馬回應(yīng)群眾問題時的神態(tài)和動作描述:笑著、記一下、隨身帶著筆和本。得出要點:態(tài)度親和、工作認(rèn)真。
【方法總結(jié)】
(1)深挖文意。關(guān)注句子深層含義,分析與題干之間的關(guān)系,判斷是否為核心要點。
(2)加強積累。關(guān)注時政熱點知識,積累作答常用標(biāo)準(zhǔn)表述,提升自身的政治素養(yǎng)。
三、梳理要點,規(guī)范書寫答案
把字寫好,即規(guī)范書寫答案。梳理完材料后,建議考生分條書寫答案,嚴(yán)格梳理采分點。同時,要一筆一劃認(rèn)真書寫,不要涂抹或者連筆等。
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