2010年新疆公務(wù)員考試申論真題特點(diǎn)及問(wèn)題解剖
2010-07-13 13:40 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育7月10日,新疆面向社會(huì)公開(kāi)錄用公務(wù)員、工作人員考試(以下稱為新疆公務(wù)員考試)申論考試塵埃落定,此次申論考試的主題是“城管執(zhí)法問(wèn)題”,其深層次考查的科學(xué)發(fā)展觀中以人為本和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容。這是近年來(lái)比較凸顯的問(wèn)題,是當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)中一個(gè)值得關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題!2010年城管執(zhí)法局長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議倡議:構(gòu)建和諧城管,號(hào)召‘城管人’認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持和諧城管不動(dòng)搖,牢固樹(shù)立‘親民、文明、和諧’理念,堅(jiān)持城管執(zhí)法人性化,努力推進(jìn)城管工作的規(guī)范化,促進(jìn)城管執(zhí)法隊(duì)伍正規(guī)化和城管執(zhí)法工作的法治化、現(xiàn)代化”。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)城管執(zhí)法問(wèn)題的高度重視。此次新疆公務(wù)員考生申論考試主題提醒考生在備考之際一定要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真分析與研究社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。華圖將從總體特征、材料分析、問(wèn)題理解方面對(duì)此次新疆公務(wù)員考試申論考試進(jìn)行深度解析。
一、2010年新疆公務(wù)員考試申論考試總體特征
1.材料內(nèi)容緊扣社會(huì)熱點(diǎn)
近些年,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,城市管理問(wèn)題逐漸凸顯,與此同時(shí),城管暴力執(zhí)法事件和城管對(duì)象暴力抗法事件不斷增多,兩者矛盾不斷激化。做好城管工作,是當(dāng)前城市發(fā)展中的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。此次申論考試主題為“城管執(zhí)法問(wèn)題”,既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本,又是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。
2.延續(xù)其歷年題型,閱讀難度降低
2010年新疆公務(wù)員考試申論題型與其2009、2008、2007年題型一致,共三道試題,分值不變,仍為:20分,30分,50分。2010年新疆公務(wù)員考試申論真題材料貼近實(shí)際,案例型材料多,閱讀起來(lái)通俗易懂,閱讀理解難度相對(duì)降低。
3.與一些地方公務(wù)員考試申論主題相同,角度不同
2010年新疆公務(wù)員考生申論主題與2007年北京市社會(huì)在職人員公務(wù)員錄用考試申論主題、2009年安徽省公務(wù)員錄用考試 申論主題一樣,均為“城管問(wèn)題”,甚至存在部分材料的相似。但不同之處在于三者的出題角度:2007年北京社會(huì)在職人員公務(wù)員考試申論主題是由《物權(quán)法》引出“城市攤販管理”問(wèn)題,2009年安徽公務(wù)員考試申論主題是從城管與攤販的矛盾以及國(guó)外經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)“城管與攤販”問(wèn)題,2010年新疆公務(wù)員考試申論主題則從城管執(zhí)法暴力與城管對(duì)象暴力抗法角度探討如何實(shí)現(xiàn)“城管的和諧執(zhí)法”問(wèn)題。
二、2010年新疆公務(wù)員考試申論材料分析
2010年新疆面向社會(huì)公開(kāi)錄用公務(wù)員、工作人員考試《申論》試卷共計(jì)四大類材料,十八段小材料,其材料的主要內(nèi)容為:
材料一:主要涉及城管執(zhí)法暴力事件的具體案例及其引起這一問(wèn)題的部原因。
1.城管的含義及城管執(zhí)法暴力事件的引出。
2.3.4.城管執(zhí)法暴力事件的具體案例。
5.6.城管執(zhí)法暴力事件引起的原因。如隊(duì)伍歸屬不明確、權(quán)限不清、目前沒(méi)有一部全國(guó)性的城管法規(guī)、“協(xié)管員”的素質(zhì)不高等。
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