4.24公務(wù)員聯(lián)考申論應(yīng)試必殺技：答其所問說審題

　　公務(wù)員申論考試為什么得分普遍較低？人事部公務(wù)員管理司負(fù)責(zé)人曾就此問題答新華社記者問：

　　我們對考試情況作了認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)得分低的原因主要有三個方面。一是許多考生沒有認(rèn)真審題。申論試題的設(shè)置是專家們長時間打磨的結(jié)果，是嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的，試題中的每一個字詞都是經(jīng)過認(rèn)真考慮的，也都是有意義的。但遺憾的是許多考生不按要求作答，或按事先準(zhǔn)備的所謂萬能模板套用，或下筆萬言離題萬里。二是考生不了解申論考試的作答要求。許多人認(rèn)為申論就是考作文，不認(rèn)真讀材料，不對材料進(jìn)行綜合分析，匆匆下筆。三是受各種輔導(dǎo)班和教材的誤導(dǎo)。一些輔導(dǎo)熱衷于猜題，事實上猜題壓寶式的輔導(dǎo)只會誤導(dǎo)考生。

　　該負(fù)責(zé)人的答問信息很豐富，但是最重要的信息就是“要審題”。在培訓(xùn)過程中，我曾反復(fù)告誡學(xué)員：“即使你把老師講的全部內(nèi)容都忘了，還要記得兩個字‘審題’”！認(rèn)真審題可以說是申論應(yīng)試中的“必殺技”，即一定會靈驗、見效的技巧，在某種意義上，也屬于終極技巧之一。

　　審題看似簡單，其實蘊涵深意，請看在概括、對策、寫作中分別如何審題：

　　一、概括性試題（概括題審題首先要明確分值。）

　　例1、認(rèn)真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。（20分）（2011年國家公務(wù)員考生省級以上第一題）

　　1、“給定資料4”寫道：“黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是‘三善’，即：‘善淤、善決、善徙’，這是一個為幾千年歷史所反復(fù)證明的基本事實。”請結(jié)合對這句話的理解，談?wù)剬�黃河自身規(guī)律的認(rèn)識。（10分）

　　要求：簡明、完整。不超過200字。

　　2、“給定資料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。（10分）

　　要求：簡明扼要，條理清楚。不超過200字。

　　很多考生在這兩小題上花了太多時間，就是沒審題造成的。很顯然，現(xiàn)在閱讀概括的考試難度下降了，因為題量增加為兩道小題，每題分值只有10分。對于10分左右的小題，是不需要思考進(jìn)行展開的。也就是說，只要在原文中找到“三善”、王景治河成功的原因“照錄”即可，不需要寫成文章，只要直接回答問題的內(nèi)容就行了。這就是答其所問，簡單說就是“問什么答什么”。

　　對于20分左右的概括題，則需要考生信息完整、思路清晰。

　　例2、根據(jù)“給定資料1-18”提供的信息，用不超過400字的篇幅給上級領(lǐng)導(dǎo)整理一份情況反應(yīng)。（20分）（2009浙江省公務(wù)員考試第一題）

　　這道題就是典型的概括內(nèi)容的題目，不僅要求考生找到對應(yīng)的信息，而且還要按照以下順序?qū)懽鳎海ㄒ唬┎牧戏从沉耸裁磫栴}？（二）該問題都體現(xiàn)為哪幾個方面？（三）造成問題的原因是什么？（四）有關(guān)各方針對此問題已經(jīng)采取了哪些應(yīng)對措施？這樣才算完整。

　2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考專題　4.24公務(wù)員聯(lián)考申論資料、行測資料　4.24公務(wù)員聯(lián)考模擬試題