41：?jiǎn)芜x題、

WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設(shè)備功率越來越大，局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng)；無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說法與原文不符的是：

A LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)

B WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患

C WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用

D LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無需任何基礎(chǔ)設(shè)施

【答案】D

【解析】文段明確提出LiFi“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而D選項(xiàng)的表達(dá)是“無需任何基礎(chǔ)設(shè)施”，與原文不符。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

42：?jiǎn)芜x題、

紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)，在價(jià)值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開發(fā)、具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值，大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化，_______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A 構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式

B 引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

C 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育中

D 對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義

【答案】D

【解析】材料前面提到了紅色文化的特點(diǎn)及其重要性，作為本段材料的收尾句，最后一句話應(yīng)當(dāng)提出“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值……弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義，因此答案為D項(xiàng)。

43：?jiǎn)芜x題、

①因?yàn)槲遗c他人的關(guān)系通過對(duì)話，不是特點(diǎn)消失的合金式的“融合”，而是一種“面對(duì)面”的關(guān)系。②對(duì)話的目的主要不是說服對(duì)方，同化別人，統(tǒng)一思想，而是要在不同思想的碰撞中產(chǎn)生出新的思想，這就是“生成性對(duì)話”。③多元文化共處最核心的問題是世界不同文化之間的對(duì)話與溝通。④事實(shí)上，也正是因?yàn)橛羞@樣一種面對(duì)面的相異性，一種文化才有可能對(duì)他種文化產(chǎn)生吸引力。⑤對(duì)話最忌諱的就是“人云亦云”，“我打你通”。將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A ③④②⑤①

B ②③⑤①④

C ③②⑤①④

D ⑤①②④③

【答案】C

【解析】觀察選項(xiàng)③句出現(xiàn)兩次且可以做首句，④句轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”與③句不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，②句的“對(duì)話的目的”承接了③句的“對(duì)話與溝通”，⑤句繼續(xù)延續(xù)“對(duì)話”的話題，①句解釋⑤句中的“我打通你”，④句中的“面對(duì)面的相異性”延續(xù)①句的“面對(duì)面的關(guān)系”，因此本題的正確答案為C項(xiàng)。

44：?jiǎn)芜x題、

專家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無限。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。

A 應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

B 情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

C 親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

D 應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個(gè)性的情感生態(tài)

【答案】B

【解析】材料結(jié)構(gòu)為總—分式，首先提出本文的主旨句即專家的觀點(diǎn)：家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛導(dǎo)致青少年迷戀網(wǎng)游。后面均是解釋前面的觀點(diǎn)，同義替換答案為B項(xiàng)。