21:?jiǎn)芜x題、
不同歷史發(fā)展階段,不同地域的人們,由于生活經(jīng)驗(yàn)的范圍和性質(zhì)不同,所 而形成的思維框架、思維模式也不同。填入劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A 沉淀
B 積淀
C 積累
D 發(fā)展
【答案】B
【解析】本題考查實(shí)詞的搭配。通讀文段,可知對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)等長(zhǎng)時(shí)間的積淀會(huì)形成思維框架、思維模式?!胺e淀”一詞表示在長(zhǎng)期累積中形成,且常用于抽象的事物。因此,本題答案為B選項(xiàng)
【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)中的“沉淀”特指具體的溶液溶質(zhì),不用來(lái)形容抽象的事物。C選項(xiàng)中的“積累”不能突出長(zhǎng)時(shí)間的積累和凝練。D選項(xiàng)中的“發(fā)展”與語(yǔ)境不符
【釋義】沉淀、積淀、積累“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中釋出“積淀”指在長(zhǎng)期積累中形成,多用于抽象事物,如積淀精神、積淀思維方式等“積累”指積聚起來(lái)的事物,為了將來(lái)發(fā)展的需要,逐漸聚集起有用的東西,使之慢慢增長(zhǎng),完善
22:?jiǎn)芜x題、
專(zhuān)家們認(rèn)為,傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須 ,才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。填入劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A 變革
B 改變
C 改革
D 變動(dòng)
【答案】C
【解析】文段的意思是教學(xué)方式必須要發(fā)生好的變化,才能適應(yīng)新的發(fā)展?!案母铩敝傅氖前咽挛镏信f的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的。符合語(yǔ)境,且“教育改革”也屬于常用搭配。因此,本題答案為C選項(xiàng)
【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)中的“變革”多指社會(huì)制度,語(yǔ)義過(guò)重。B選項(xiàng)中的“變化”和D選項(xiàng)中的“變動(dòng)”兩個(gè)詞屬于中性詞,不帶有任何感情色彩,既可以朝好的方向變化,也可以朝不好的方向變化,而文段很明顯是要朝好的方向變化
【釋義】變革、改變、改革、變動(dòng)“變革”指改變事物的本質(zhì),從根本制度上的否定,多指社會(huì)制度“改變”指的是事物發(fā)生顯著的差別、改換、更動(dòng)“改革”是一種揚(yáng)棄,是其內(nèi)部的一種主動(dòng)自我否定,局部的改變,以促進(jìn)更好導(dǎo)適應(yīng)客觀情況“變動(dòng)”指變化,多指社會(huì)現(xiàn)象
23:?jiǎn)芜x題、
現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的,它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來(lái)研究演繹推理及邏輯規(guī)律,是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和 。填入劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A 延伸
B 發(fā)展
C 變革
D 變化
【答案】B
【解析】文段討論現(xiàn)代邏輯與傳統(tǒng)邏輯之間的關(guān)系,通過(guò)閱讀可知現(xiàn)代邏輯是在傳統(tǒng)邏輯的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展的??瞻滋幥坝斜硎静⒘嘘P(guān)系的“和”,說(shuō)明填入的實(shí)詞要和“延續(xù)”并列且有語(yǔ)義上的遞進(jìn)?!鞍l(fā)展”一詞符合語(yǔ)境。因此,本題答案為B選項(xiàng)
【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)中的“延伸”和上文的“延續(xù)”語(yǔ)義重復(fù)。C選項(xiàng)中的“變革”和D選項(xiàng)中的“變化”不能夠和“延續(xù)”構(gòu)成語(yǔ)義上的并列,可同時(shí)排除
【釋義】延伸、發(fā)展、變革、變化“延伸”是指在寬度、大小、范圍上向外延長(zhǎng)、伸展??捎糜诳陀^事物,也可用于抽象事物“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化發(fā)展“變化”指人或事物產(chǎn)生新的變化“變革”指改變事物的本質(zhì),從根本制度上的否定,多指社會(huì)制度
24:?jiǎn)芜x題、
我國(guó)古塔的建造,其規(guī)模之大,分布之廣,數(shù)量之多,在古代建筑中是_________的。填入劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A 首屈一指
B 屈指可數(shù)
C 空前絕后
D 滄海一粟
【答案】A
【解析】文段比較簡(jiǎn)單,是在講我國(guó)古塔建筑的輝煌成就以及重要地位??瞻滋幥罢劦搅斯潘囊?guī)模、分布、數(shù)量等都處于古代建筑的前列,空白處需要填入一個(gè)成語(yǔ)表示我國(guó)古塔居于首位、不可超越。因此,本題答案為A選項(xiàng)
【糾錯(cuò)】B選項(xiàng)中的“屈指可數(shù)”表示數(shù)量很少,但并不能體現(xiàn)出我國(guó)古塔的輝煌成就與重要地位。C選項(xiàng)中的“空前絕后”夸張性地形容獨(dú)一無(wú)二,與文段的整體風(fēng)格不匹配。D選項(xiàng)中的“滄海一粟”形容非常渺小,與文意正好相反
【釋義】首屈一指、屈指可數(shù)、空前絕后、滄海一粟“首屈一指”扳指頭計(jì)算,首先彎下大拇指,表示第一。指居于首位,無(wú)人超越“屈指可數(shù)”:扳著手指就可以數(shù)清楚,形容數(shù)量稀少“空前絕后”指從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有??鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。也形容非凡的成就或盛況“滄海一粟”:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道