2010年吉林(乙卷)《行測》真題

41:單選題、

鑒賞評價性的題目不太好出,對一篇文章思想內(nèi)容的、表達(dá)技巧的優(yōu)劣往往見仁見智,難以統(tǒng)一。但考試題目卻不能公說公有理,婆說婆有理,它必須有符合科學(xué)道理的唯一答案。上文不可以理解為(    )。

A 鑒賞評價性的題目用于標(biāo)準(zhǔn)化考試不太好統(tǒng)一答案

B 一篇文章內(nèi)容的高低、表達(dá)技巧的優(yōu)劣往往出現(xiàn)在考試題目中

C 考試答案是科學(xué)合理的,所以可以見仁見智

D 評價鑒賞性的題目不鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)見

【答案】C

【解析】A選項對應(yīng)原文“鑒賞評價性的題目不太好出,對一篇文章思想內(nèi)容的、表達(dá)技巧的優(yōu)劣往往見仁見智,難以統(tǒng)一”。B選項可以由原文推導(dǎo)得出:全文段其實在討論怎么對待考試中的鑒賞評價性題目,因此這類題是客觀存在于考試題目中的。由原文“考試題目不能公說公有理,婆說婆有理,它必須有符合科學(xué)道理的唯一答案”可知,考試答案不能見仁見智,必須有科學(xué)合理的唯一答案,C項與文意明顯不符。從文中“考試題目不能公說公有理,婆說婆有理”可知,對于評價鑒賞性的題目,不鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)見,D項表述正確。因此,本題答案為C選項

30年來,青年的奮斗實踐始終與改革開放緊密相連。在波瀾壯闊的改革開放進(jìn)程中,一代又一代青年積極響應(yīng)黨的號召,滿懷豪情地投身建設(shè)祖國的火熱實踐,為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。改革開放的征程,留下了青年一代奮斗的足跡。所有親身經(jīng)歷了這30年偉大變革并貢獻(xiàn)了自己力量的中國青年,都有理由為我國改革開放的歷史性偉大成就感到歡欣鼓舞

胡錦濤總書記在講話中指出,我們的事業(yè)是面向未來的事業(yè),實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)還需要繼續(xù)奮斗十幾年,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化還需要繼續(xù)奮斗幾十年,鞏固和發(fā)展社會主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗,奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命歷史性地落到了當(dāng)代青年的身上,當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史的責(zé)任,自覺地把個人成長與黨和人民的事業(yè)緊密地結(jié)合起來,在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中建功立業(yè)

廣大青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,就要充分發(fā)揮創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力、努力走在解放思想、銳意改革的前列,在各行各業(yè)中勇開風(fēng)氣之先;就要積極推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,廣泛參與社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績,在推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用;就要進(jìn)一步增強大局意識,倍加珍惜,努力維護(hù)我國長期發(fā)展所需要的安定團(tuán)結(jié)的良好局面;就要勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和能力,練就適應(yīng)時代發(fā)展要求的過硬本領(lǐng),為服務(wù)祖國和人民打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)前,我們要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,努力克服國際金融危機對我國經(jīng)濟(jì)帶來的不利影響,在保持我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的過程中,認(rèn)清形勢,堅定信心,克服困難,多做貢獻(xiàn)

在改革開放新的征程中,共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)和少先隊組織要按照黨的要求,不斷提高(    )青年、(    )青年、(    )青年和(    )青少年合法權(quán)益的能力和水平,不斷加強自身建設(shè),特別是要加強與普通青年的聯(lián)系,心里裝著普通青年,充分發(fā)揮好聯(lián)系青少年的橋梁紐帶作用,更好地完成黨交給我們的光榮任務(wù),不辜負(fù)廣大青年的期待

同志們,回首過去,改革開放的輝煌成就令我們備受鼓舞;展望未來,光榮的使命和責(zé)任激勵著我們奮勇前行。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗

42:單選題、

根據(jù)文意,下面表述有誤的一項是(    )。

A 廣大青年要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗!

B 當(dāng)代青年要自覺地把個人成長與黨和人民的事業(yè)緊密地結(jié)合起來,在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中建功立業(yè)

C 各級青年組織要充分發(fā)揮好橋梁紐帶作用,更好地完成黨交給我們的光榮任務(wù),不辜負(fù)廣大青年的期待

D 我國改革開放的歷史性偉大成就令所有親身經(jīng)歷了這一變革的中國青年歡欣鼓舞

【答案】D

【解析】這是一道細(xì)節(jié)理解題,需要考生迅速定位原文并且將選項與原文進(jìn)行比對。A選項對應(yīng)文章最后一個自然段,是正確的表述。B選項對應(yīng)文章第二自然段的最后一句話,是正確的表述。C選項對應(yīng)文章第四自然段,表述正確。文章的第一自然段最后一句話“所有親身經(jīng)歷了這30年偉大變革并貢獻(xiàn)了自己力量的中國青年,都有理由為我國改革開放的歷史性偉大成就感到歡欣鼓舞。”可知D選項的表述是錯誤的。因此本題答案為D選項

43:單選題、

文中說“當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史的責(zé)任”,其中“歷史的責(zé)任”是指(    )。

A 實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)

B 基本實現(xiàn)現(xiàn)代化

C 鞏固和發(fā)展社會主義制度

D 奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

【答案】D

【解析】定位文章第二自然段可以解答本題。原文提到“奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命歷史性地落到了當(dāng)代青年的身上,當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史的責(zé)任,自覺地把個人成長與黨和人民的事業(yè)緊密地結(jié)合起來,在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中建功立業(yè)?!庇纱丝梢灾溃瑲v史使命指的就是前文中的“全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?!币虼?,本題正確答案為D選項

【糾錯】A選項表述不完整,B、C兩個選項的內(nèi)容在這一段文字中沒有體現(xiàn)

44:單選題、

文中對廣大青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐提出了幾點要求,以下不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )。

A 要充分發(fā)揮創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,解放思想、銳意改革,勇開風(fēng)氣之先

B 要立足本職,爭創(chuàng)一流,充分發(fā)揮生力軍作用

C 要增強大局意識,珍惜和維護(hù)當(dāng)今難得的安定團(tuán)結(jié)的良好局面

D 要勤奮學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),練就本領(lǐng),為服務(wù)祖國和人民打下堅實的基礎(chǔ)

【答案】C

【解析】定位文章第三自然段可以解答本題。C選項對應(yīng)原文“就要進(jìn)一步增強大局意識,倍加珍惜,努力維護(hù)我國長期發(fā)展所需要的安定團(tuán)結(jié)的良好局面;”原文中提到的良好局面是“所需要的”而不是“難得的”。C選項曲解文意。因此,本題正確答案為C選項

【糾錯】A選項對應(yīng)原文“廣大青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,就要充公發(fā)揮創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力、努力走在解放思想、銳意改革的前列,在各行各業(yè)中勇開風(fēng)氣之先;”B選項對應(yīng)原文“就要積極推動科學(xué)工作者發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,廣泛參與社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績,在推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用;”D選項對應(yīng)原文“就要勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和能力,練就適應(yīng)時代發(fā)展要求的過硬本領(lǐng),為服務(wù)祖國和人民打下堅實的基礎(chǔ)。