2005年江蘇(C卷)《行測(cè)》真題

77:?jiǎn)芜x題、

背景音樂(lè):選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲來(lái)播放,使人感到溫馨、和諧、融洽。下列與定義相合的是(    )。

A 電影片頭曲

B 電視劇主題歌

C 聽(tīng)眾點(diǎn)播歌曲

D 書店里的李斯特鋼琴曲

【答案】D

【解析】背景音樂(lè)的關(guān)鍵要件有:(1)選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂(lè);(2)使人感到溫馨、和諧、融洽。A、B、C三項(xiàng)都沒(méi)有體現(xiàn)出跟背景相協(xié)調(diào),不符合要件(1),排除。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

78:?jiǎn)芜x題、

顯學(xué):著名的學(xué)說(shuō)、學(xué)派。下列不屬于中國(guó)“三大地方顯學(xué)”的是(    )。

A 徽學(xué):以徽州文書檔案、籍典文獻(xiàn)、文物遺存為基本資料,以微州歷史文化為對(duì)象,進(jìn)而研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的一門綜合性學(xué)科

B 藏學(xué):以藏族文化為主要研究對(duì)象,涉及人文社會(huì)與自然科學(xué),其中以人文社會(huì)科學(xué)為重點(diǎn)研究對(duì)象的一門新興的綜合性現(xiàn)代學(xué)科

C 晉學(xué):以山西古代歷史文化為研究核心,從文明演進(jìn)、社會(huì)變遷、民族交融、思想文化、文物遺存、民俗風(fēng)尚等諸方面進(jìn)行梳理與研究,是一門綜合性學(xué)科

D 敦煌學(xué):研究敦煌石窟、敦煌遺書、敦煌地區(qū)遺存的古代文物與文獻(xiàn)的學(xué)科

【答案】C

【解析】地方顯學(xué)的關(guān)鍵要件有:(1)地方性;(2)著名的學(xué)說(shuō)、學(xué)派。A、B、D三項(xiàng)都符合定義要件,排除。

79:?jiǎn)芜x題、

網(wǎng)絡(luò):指由許多互相交錯(cuò)的分支組成的系統(tǒng)。下列與定義不合的是(    )。

A 公路、鐵路、航空聯(lián)運(yùn)

B 因特網(wǎng)

C 網(wǎng)羅人才

D 江南水系

【答案】C

【解析】網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵要件是:許多互相交錯(cuò)的分支組成的系統(tǒng)。C項(xiàng)“網(wǎng)羅人才”不符合“分支”、“系統(tǒng)”的特征。A、B、D三項(xiàng)都是由許多交錯(cuò)的分支組成的系統(tǒng),符合定義的要件,排除。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

80:?jiǎn)芜x題、

非學(xué)歷民辦學(xué)校:指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織和個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的培訓(xùn)、進(jìn)修、專修學(xué)院(學(xué)校、中心)。根據(jù)上述定義,下列不屬于非學(xué)歷民辦學(xué)校的一項(xiàng)是(    )。

A 某四星級(jí)普通高級(jí)中學(xué)的分校

B 幾位退休教師辦的高考復(fù)習(xí)班

C 企業(yè)老總出資辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心

D 某市工商聯(lián)辦的技能培訓(xùn)班

【答案】A

【解析】非學(xué)歷民辦學(xué)校的關(guān)鍵要件有:(1)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織和個(gè)人;(2)不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格。A項(xiàng)“某四星級(jí)普通高級(jí)中學(xué)的分?!辈皇怯蓢?guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織和個(gè)人創(chuàng)辦的,且具有頒發(fā)學(xué)歷文憑的資格,不符合要件(1)、(2)。B、C、D三項(xiàng)符合定義的要件,排除。因此,本題答案為A選項(xiàng)。