65：?jiǎn)芜x題、

如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)？（）

A 或者選小余，或者選小孟

B 或者選小李，或者選小孫

C 如果選小李，那么選小張

D 如果選小孫，那么選小金

【答案】A

【解析】（2）小張與小王不能都入選，翻譯為-小張或-小王，而題干中給出小王一定要入選，由小王→-小張，所以小張不選。（4）如果選小金，則不選小吳，翻譯為小金→-小吳，而題干中小吳要選，小吳→-小金，所以小金不入選，而題干要求有男有女，必須有四人，而小李、小孫不能都入選，所以小余、小孟中至少要選一人，用邏輯語言表述為或者選小余，或者選小孟。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】（2）小張與小王不能都入選，翻譯為-小張或-小王，而題干中給出小王一定要入選，由小王→-小張，所以小張不選。所以C不正確，排除。（4）如果選小金，則不選小吳，翻譯為小金→-小吳，而題干中小吳要選，小吳→-小金，所以小金不入選。所以D不正確，排除。題干中（3）小李與小孫不能都入選，而B項(xiàng)或者選小李，或者選小孫，存在2者都選的情況，所以B不正確，排除。

66：?jiǎn)芜x題、

碎片式學(xué)習(xí)：指學(xué)習(xí)者通過一點(diǎn)一滴的方式積累獲取知識(shí)和信息，下列不屬于碎片式學(xué)習(xí)的是（）

A 媽媽開車送小敏上學(xué)時(shí)，小敏常常悄悄看小人書

B 小馬嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天記5個(gè)成語典故，讀一篇時(shí)文

C 某品牌手機(jī)剛上市，小劉到專賣店連夜排隊(duì)，一邊排隊(duì)一邊翻閱莫言的《蝶》

D 小顧為了完成一篇論文，每天晚上花數(shù)小時(shí)查閱相關(guān)文獻(xiàn)

【答案】D

【解析】碎片式學(xué)習(xí)必須是學(xué)習(xí)者通過一點(diǎn)一滴的方式而獲得的，A.B.C都是屬于一點(diǎn)一滴的積累，而D中每天花數(shù)小時(shí)的時(shí)間不屬于一點(diǎn)一滴的積累，所以D不正確。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

67：?jiǎn)芜x題、

雙核家庭：指夫妻雙方婚前都曾是各自家庭中的“核心”（獨(dú)生子女），婚后都不知道該以“非核心”的方式行為處事，于是家里就出現(xiàn)了兩個(gè)“核心”。下列屬于雙核家庭的是（    ）

A 新婚的小王與小劉仍都帶著獨(dú)生子女時(shí)的逞強(qiáng)個(gè)性，互不相讓

B 逢年過節(jié)，老周夫婦都把各自的兄弟姐妹請(qǐng)到家中團(tuán)聚，其樂融融

C 小王與小李都是獨(dú)生子女，兩人組建家庭后，夫唱婦隨，相敬如賓

D 小許對(duì)嬌妻的事事好強(qiáng)感到有些壓抑與不快，新婚的甜蜜日漸淡化

【答案】A

【解析】雙核家庭的關(guān)鍵詞是獨(dú)生子女婚后都不知道該以“非核心”的方式行為處事，家里就出現(xiàn)了兩個(gè)“核心”。A項(xiàng)符合定義，是正確選項(xiàng)。而B.C.D項(xiàng)，不符合出現(xiàn)兩個(gè)核心的情況，排除。

68：?jiǎn)芜x題、

化歸法：指在解決問題的方式不是直接的，而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，把它劃歸為已解決的問題，或容易解決的再返回去求得原問題的解答。下列不屬于化歸法（    ）

A 小張通過把多邊形分解為若干個(gè)三角形，求得了多邊形的內(nèi)角和

B 小吳與小聞鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，就把前因后果告訴小蔡，小蔡代向小聞解釋，小蔡解釋后，小吳主動(dòng)招呼小聞，兩人和好如初

C 小李與小江解決同一類問題的方法截然不同，小李是先研究特殊問題，再研究一般問題，而小江是先解決了一般問題，然后再研究特殊情形

D 小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)

【答案】D

【解析】化歸法的關(guān)鍵詞在解決問題的過程中不是直接的，而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化。選項(xiàng)D項(xiàng)小趙采用先易后難的原則，沒有對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，不符合定義，是答案。A項(xiàng)分解為若干個(gè)三角形，滿足對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，B項(xiàng)是請(qǐng)小蔡代小聞解釋，滿足“不是直接的”，C項(xiàng)是小李和小江在解決問題的過程中都對(duì)問題進(jìn)行不同方式的轉(zhuǎn)化，非直接求解，符合定義。因此，本題答案為D選項(xiàng)。