2015年江西《行測》真題

53:單選題、

研究表明,進入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場,則使自由電子帶有更高的能量。當空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時,釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量顆粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過程就是人們所認為的閃電。下列說法與原文不符的是:

A 閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B 雪暴放電過程產(chǎn)生閃電

C 閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D 電子與水分子碰撞引起閃電

【答案】C

【解析】根據(jù)文段可知,閃電是宇宙射線進入云層后,空氣中的電子和水分子碰撞釋放電子而形成。A、B、D在文段中均可找到。C項的云朵碰撞與原文表述有出入。

54:單選題、

關(guān)于演員認證,大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個稱謂,而“一級演員”的評選有一個主要衡量標準是,“為繁榮中國的文藝事業(yè)作出了突出貢獻”,這樣的衡量標準本身也是含糊的,另據(jù)相關(guān)資料顯示,把“一級演員”稱為“國家一級演員”只是習慣使然,在職稱前面冠以“國家”二字,更多是出于對榮耀的顯示,也可以這么理解,一個演員的知名度和受歡迎程度,主要來自他的作品,和他的職稱并無關(guān)系。這段文字主要強調(diào):

A 評價演員的標準應(yīng)明確、可行

B 演員認證不是衡量能力的標尺

C 評價演員應(yīng)看重作品而非職稱

D 當前演員認證存在的現(xiàn)實問題

【答案】C

【解析】根據(jù)文段中,也可以這么理解,就是換句話說,同意替換評價演員并非看職稱。

55:單選題、

近年來,我國中小學音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的忠實,教材內(nèi)容不能與時俱進,一些音樂教材只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應(yīng)當是“樹德立志”,在教授學生一部音樂作品之前,教材首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想,然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育,作為音樂教育當以此為己任,使孩子們真正熱愛音樂,在他們的心靈中種下一棵真、善、美的健康種子。這段文字意在強調(diào):

A 音樂教育應(yīng)注重作品的道德教化

B 教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任

C 音樂教育以強調(diào)樹德立志為主旨

D 音樂教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變

【答案】A

【解析】文段首句提出當前學校音樂教育的問題,接下來提出對策。教授音樂作品時應(yīng)該理解到的道德思想,合理呼吁的選項為A。C項比較有干擾性,音樂教育以樹德立志為主旨,所以才應(yīng)該注重作品的道德教化。

56:單選題、

近年來,我國中小學音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的忠實,教材內(nèi)容不能與時俱進,一些音樂教材只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應(yīng)當是“樹德立志”,在教授學生一部音樂作品之前,教材首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想,然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育,作為音樂教育當以此為己任,使孩子們真正熱愛音樂,在他們的心靈中種下一棵真、善、美的健康種子。這段文字意在強調(diào):

A 音樂教育應(yīng)注重作品的道德教化

B 教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任

C 音樂教育以強調(diào)樹德立志為主旨

D 音樂教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變

【答案】C

【解析】C項表述過于絕對,文段表述為“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”,C項表述為無需任何基礎(chǔ)設(shè)施,屬于偷換數(shù)量。其他三項均能找到。