2015年內(nèi)蒙古公務(wù)員《行測(cè)》真題

9:?jiǎn)芜x題、

在如今淺閱讀盛行的時(shí)代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重,經(jīng)典自然免不了有點(diǎn) 的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中,也只會(huì)讓人離那些最好的書(shū)籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而,只是 對(duì)經(jīng)典的鄭重,卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A 陽(yáng)春白雪 提倡

B 曲高和寡 呼喚

C 孤芳自賞 強(qiáng)調(diào)

D 凌風(fēng)苦雨 苛求

【答案】B

【解析】“曲高和寡”指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得?,F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少?!瓣?yáng)春白雪”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)?!肮路甲再p”“凄風(fēng)苦雨”與“經(jīng)典”感情傾向性不一致且語(yǔ)義不符。 “提倡”與珍重不搭,因此,本題答案B為選項(xiàng)。

10:?jiǎn)芜x題、

英國(guó)車(chē),汽車(chē)工藝的代表,處處 出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切,源自于英國(guó)人一直 的傳統(tǒng)造車(chē)技藝—始終以手工進(jìn)行裝嵌。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A 彰顯 迷戀

B 展示 擅長(zhǎng)

C 流露 秉承

D 體現(xiàn) 堅(jiān)守

【答案】C

【解析】先看第一空,搭配“藝術(shù)氣質(zhì)”,只能“彰顯”“流露”,而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配,故排除B、D;再看第二空,”迷戀” 指對(duì)某一事物過(guò)度愛(ài)好而難以舍棄,放在此處語(yǔ)義過(guò)重,而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級(jí)的意旨、指示而言,與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應(yīng),,因此,本題答案為C選項(xiàng)。

11:?jiǎn)芜x題、

一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠? 的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化______的優(yōu)秀特性,二是給出開(kāi)放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A 不可替代 稟賦

B 難以復(fù)制 稟性

C 無(wú)與倫比 傳統(tǒng)

D 獨(dú)一無(wú)二 淵源

【答案】A

【解析】“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能跟它相比的。不能與“特質(zhì)”搭配, “文化”不能與“稟性”搭配,文化 “淵源”不屬于優(yōu)秀特性。因此,本題答案A為選項(xiàng)。

12:?jiǎn)芜x題、

中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),需要解決的問(wèn)題格外艱巨,都是難啃的硬骨頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣,______、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能_______。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A 優(yōu)柔寡斷 半途而廢

B 三心二意 功敗垂成

C 遲疑不決 功虧一簣

D 瞻前顧后 前功盡棄

【答案】D

【解析】先看第一空,根據(jù)并列關(guān)系,可知應(yīng)填入一個(gè)與“畏葸不前“意思相近的詞,畏葸不前:指畏懼退縮,不敢前進(jìn)。 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。瞻前顧后:指原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密,現(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決,符合語(yǔ)境;再看第二空,填入一個(gè)”畏葸不前“將導(dǎo)致的結(jié)果,前功盡棄:指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi),符合語(yǔ)境,因此,本題答案為D選項(xiàng)。