109：?jiǎn)芜x、

族群是在較大的社會(huì)文化體系中，由于客觀上具有共同的淵源及由此延伸出的共同的文化，因此主觀上自我認(rèn)同并區(qū)別于其他群體的一群人。其中共同的淵源是指世系、血統(tǒng)、體質(zhì)的相似；共同的文化是指相似的語(yǔ)言、宗教、習(xí)俗等。根據(jù)上述定義，下列屬于族群的一項(xiàng)是（    ）。

A 為滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情及需求，大學(xué)里成立了書(shū)法社團(tuán)

B 因?yàn)閼延邢嗤淖诮绦叛觯蛞了固m教信徒們走到了一起，形成了一個(gè)大的宗教團(tuán)體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2009年，伊斯蘭教穆斯林目前有15億7000萬(wàn)

C 美國(guó)大多數(shù)亞裔是近幾十年來(lái)的新移民，因?yàn)榫哂星趭^節(jié)儉、吃苦耐勞、重視教育等優(yōu)良傳統(tǒng)，亞裔美國(guó)人已經(jīng)成為美國(guó)最成功的少數(shù)民族之一

D 由于工作壓力加大、孩子生育養(yǎng)育成本逐年上升，一部分年輕人有固定收入和生育能力，但卻選擇不生育后代，由此形成了丁克一族

【答案】C

【解析】族群的關(guān)鍵要件有：（1）有共同的淵源和文化；（2）自我認(rèn)同并區(qū)別于其他群體。在A項(xiàng)中，大學(xué)里成立書(shū)法社團(tuán)，沒(méi)有共同的淵源和文化，不符合（1）。在B項(xiàng)中，伊斯蘭信徒?jīng)]有共同的淵源，不符合（1）。在D項(xiàng)中，丁克一族沒(méi)有共同的淵源和文化，不符合（1）。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

110：?jiǎn)芜x、

技術(shù)創(chuàng)新是新產(chǎn)品或工藝從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的一個(gè)完整過(guò)程，它包括新設(shè)想的產(chǎn)生、研究、開(kāi)發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到推廣這樣一系列的活動(dòng)。新設(shè)想的產(chǎn)生到研發(fā)活動(dòng)，是技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過(guò)程；商業(yè)化生產(chǎn)到推廣，則是促進(jìn)品牌知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于技術(shù)創(chuàng)新的一項(xiàng)是（    ）。

A 上世紀(jì)90年代，丹麥一家助聽(tīng)器公司推行了一種全新的組織模型：沒(méi)有正式的層級(jí)和匯報(bào)關(guān)系，資源分配是圍繞項(xiàng)目小組展開(kāi)的，組織是完全開(kāi)放的。這種創(chuàng)新取得了巨大成功

B 鋼鐵公司通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)了一條超薄熱帶生產(chǎn)線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了以薄為主，以熱代冷的生產(chǎn)方式，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白

C 經(jīng)過(guò)研究和實(shí)踐，我國(guó)某農(nóng)業(yè)科學(xué)家提出果樹(shù)嫁接的新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量翻兩番的目標(biāo)

D 技術(shù)人員引進(jìn)并吸收了國(guó)外發(fā)達(dá)技術(shù)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速動(dòng)車(chē)組，并已應(yīng)用到京津、武廣等線(xiàn)

【答案】D

【解析】技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵要件有：（1）新產(chǎn)品或工藝；（2）從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的一個(gè)完整過(guò)程。在A項(xiàng)中，丹麥公司推行了組織模型，未涉及到新產(chǎn)品，不符合（1）。在B項(xiàng)中，鋼鐵公司引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，未涉及到設(shè)想，不符合（2）。在C項(xiàng)中，科學(xué)家提出新技術(shù)實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)，未提到市場(chǎng)應(yīng)用，不符合（2）。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

111：?jiǎn)芜x、

睡眠效應(yīng)是指信息的傳播效果會(huì)隨時(shí)間的推移發(fā)生改變的現(xiàn)象。也就是說(shuō)，傳播結(jié)束一段時(shí)間后，有的信息帶來(lái)的正效果在下降，而有的信息帶來(lái)的負(fù)效果卻向正效果轉(zhuǎn)化。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于睡眠效應(yīng)的是（    ）。

A 有時(shí)一些廣告創(chuàng)意平庸，受眾反映其乏味甚至反感，但廣告產(chǎn)品的銷(xiāo)量卻在上升

B 很多青少年把娛樂(lè)明星視為自己的偶像，行為和思想都受到明星們很大的影響

C 談判陷入僵局即將破裂時(shí)，雙方先冷靜思考一下再重開(kāi)談判，進(jìn)展會(huì)異常順利

D 教師反復(fù)給學(xué)生講解三角形面積的求法，學(xué)生還是不能正確求出三角形的面積

【答案】A

【解析】睡眠效應(yīng)的關(guān)鍵要件有：（1）信息的傳播效果；（2）隨著時(shí)間的改變發(fā)生推移。在B項(xiàng)中，青少年行為和思想受到明星的影響，未提到時(shí)間的推移，不符合（2）。在C項(xiàng)中，談判雙方先冷靜思考一下再重開(kāi)談判，也沒(méi)有提到時(shí)間的推移，不符合（2）。在D項(xiàng)中，教師給學(xué)生講解計(jì)算方法，但學(xué)生還是不會(huì)計(jì)算，仍然沒(méi)有涉及到時(shí)間的問(wèn)題，不符合（2）。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

112：?jiǎn)芜x、

成長(zhǎng)需要自由的空間，要想使人成長(zhǎng)得更快，就一定要給他活動(dòng)的自由，而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚(yú)缸。這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現(xiàn)象被稱(chēng)為“魚(yú)缸法則”。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于“魚(yú)缸法則”的是（    ）。

A 某學(xué)生為提高自身綜合素質(zhì)，除了本專(zhuān)業(yè)課程，還選修了其他專(zhuān)業(yè)課程

B 某地將工作能力突出的青年干部適時(shí)提撥到重要崗位任職，使其承擔(dān)重要責(zé)任

C 有些父母為了讓孩子有穩(wěn)定的生活和工作，千方百計(jì)將孩子留在身邊

D 西部某市拓寬選賢門(mén)路，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)招聘各種優(yōu)秀人才

【答案】B

【解析】魚(yú)缸法則的關(guān)鍵要件有：（1）不要將他人拘泥于一個(gè)小空間；（2）針對(duì)他人的。在A項(xiàng)中，某學(xué)生學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)和選修其他專(zhuān)業(yè)的課程，未提到小空間，也并沒(méi)有涉及到針對(duì)他人，不符合（1）和（2）。在C項(xiàng)中，有些父母把孩子留在身邊，未提到小空間，不符合（1）。在D項(xiàng)中，西部某市到沿海地區(qū)招聘人才，不符合（1）和（2）。因此，本題答案為B選項(xiàng)。