9：?jiǎn)芜x題、

在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的________。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的________時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 期望   沖突

B 想象   摩擦

C 估計(jì)   爭(zhēng)端

D 設(shè)想   磕碰

【答案】B

【解析】這是一道實(shí)詞辨析題。通過(guò)詞語(yǔ)搭配可知“超出想象”較合適；“摩擦”可用于生活中的不協(xié)調(diào)，故選B項(xiàng)

【糾錯(cuò)】文段語(yǔ)境是“在日常生活中”，故“沖突”、“爭(zhēng)端”語(yǔ)體色彩過(guò)于正式，且語(yǔ)義過(guò)重，可排除A、C；D項(xiàng)的設(shè)想一詞，不如“超出想象”搭配好

【釋義】期望：希望，等待沖突：對(duì)立的、互不相容的力量或性質(zhì)（如觀念、利益、意志）的互相干擾；以爭(zhēng)吵、摩擦和對(duì)立為特色的持久的不和想象：人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程摩擦：觀點(diǎn)相反者之間的沖突估計(jì)：根據(jù)情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷爭(zhēng)端：引起爭(zhēng)執(zhí)的事端設(shè)想：設(shè)計(jì)、想象磕碰：由說(shuō)話引起沖突

10：?jiǎn)芜x題、

人類歷史上，技術(shù)革命往往和社會(huì)發(fā)展的________相互作用，互為因果。今天，以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正________著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 步伐   實(shí)現(xiàn)

B 變革   釋放

C 速度   發(fā)揮

D 方向   挖掘

【答案】B

【解析】通過(guò)前后語(yǔ)境照應(yīng)，可知第一個(gè)空與后文的“推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化”對(duì)應(yīng)，重在體現(xiàn)社會(huì)的變化，故“變革”合適；“釋放潛能”符合搭配，故選B項(xiàng)

【糾錯(cuò)】文段語(yǔ)境重在體現(xiàn)社會(huì)變化，而非“步伐”、“速度”和“方向”，故排除BCD三項(xiàng)

【釋義】實(shí)現(xiàn)、變革、釋放、速度、發(fā)揮、方向、挖掘?qū)崿F(xiàn)：使成為現(xiàn)實(shí)變革：對(duì)本質(zhì)的改變(多指拋棄原有的，建立新生的)釋放：把所含物質(zhì)或能量放出來(lái)速度：物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度發(fā)揮：把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)方向：思想或努力的預(yù)定途徑挖掘：挖，掏

11：?jiǎn)芜x題、

浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 憑借   附屬

B 通過(guò)   呈現(xiàn)

C 依照   展現(xiàn)

D 融匯   依附

【答案】A

【解析】文段第一個(gè)空之前是“采用壓縮的辦法來(lái)處理”，可見(jiàn)第一個(gè)空優(yōu)先選擇一個(gè)與“透視”這種方法技巧相搭配的動(dòng)詞，故排除C、D；第二個(gè)空“附屬”一詞更加體現(xiàn)了一種依附、合作關(guān)系，所以“在建筑上使用更多”、“也經(jīng)?？梢钥吹健?，故本題選擇A項(xiàng)

【釋義】憑借、附屬、通過(guò)、呈現(xiàn)、依照、展現(xiàn)、融匯、依附憑借：依靠；倚仗附屬：存在一定隸屬關(guān)系或合作關(guān)系的兩個(gè)或兩個(gè)以上單位通過(guò)：以人或事物為媒介或手段達(dá)到某種目的呈現(xiàn)：顯示、展現(xiàn)出依照：用以引出行為，動(dòng)作的依據(jù)，相當(dāng)于“依”展現(xiàn)：展示；明顯地表現(xiàn)出融匯：融會(huì)；融合依附：依賴；附著；從屬

12：?jiǎn)芜x題、

吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年以來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所____，但是多____，有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 論證   浮光掠影

B 涉及   穿鑿附會(huì)

C 記載   語(yǔ)焉不詳

D 描述   輕描淡寫(xiě)

【答案】C

【解析】單純看第一空無(wú)法進(jìn)行排除，觀察第二空，其后出現(xiàn)語(yǔ)句“有的雖言之鑿鑿卻只是演義?！蓖ㄟ^(guò)這里可知前后語(yǔ)義接近，因此，第二空轉(zhuǎn)折之后說(shuō)的是雖有記載但是不怎么詳細(xì)，觀察四個(gè)選項(xiàng)，前后構(gòu)成此義的為C項(xiàng)。故本題選擇C

【糾錯(cuò)】A、B、D三項(xiàng)無(wú)法與后面的語(yǔ)句“有的雖言之鑿鑿卻只是演義”構(gòu)成語(yǔ)義的對(duì)應(yīng)關(guān)系

【釋義】浮光掠影、穿鑿附會(huì)、語(yǔ)焉不詳、輕描淡寫(xiě)“浮光掠影”：浮光：水面上的反光。掠影：一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過(guò)的影子，一晃就過(guò)去了“穿鑿附會(huì)”：穿鑿：把講不通的硬要講通；附會(huì)：把不相干的事拉在一起。生拉硬扯的解釋，把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋“輕描淡寫(xiě)”：原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆?，F(xiàn)多指說(shuō)話寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)“語(yǔ)焉不詳”：指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)