29:單選題、
國改革已進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),需要解決的問題格外艱巨,都是難啃的硬骨頭。這個時候就要一鼓作氣______、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A 優(yōu)柔寡斷半途而廢
B 三心二意功敗垂成
C 遲疑不決功虧一簣
D 瞻前顧后前功盡棄
【答案】D
【解析】先看第一空,根據(jù)并列關(guān)系,可知應(yīng)填入一個與“畏葸不前“意思相近的詞,畏葸不前:指畏懼退縮,不敢前進(jìn)。作謂語、賓語、定語;含貶義。瞻前顧后:指原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密,現(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決,符合語境;再看第二空,填入一個”畏葸不前“將導(dǎo)致的結(jié)果,前功盡棄:指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費,符合語境,因此,本題答案為D選項。
【糾錯】文段并沒有提到中國改革要成功了,因此“功虧一簣“”功敗垂成“,故排除B、C項;半途而廢:比喻事情沒做完就停止,不能善始善終,并沒有體現(xiàn)過去取得的成就沒有了,因此排除A項。
【釋義】優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷。瞻前顧后:原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密?,F(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決。半途而廢:比喻事情沒做完就停止,不能善始善終。功虧一簣:比喻做事情只差最后一步,沒能完成。三心二意:常指不安心,不專一。形容猶豫不決或意志不堅定,猶豫不定。功敗垂成:意思是指事情接近成功的時候卻遭到了失敗。
30:單選題、
我國著名語言學(xué)家羅常培說過;語言文字是一個民族文化的結(jié)晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來________。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中,如漢字的造字、構(gòu)詞,漢字詞義的形成和_______中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A 推動變革
B 提升演進(jìn)
C 弘揚變遷
D 推進(jìn)演變
【答案】D
【解析】先看第一空,根據(jù)搭配,“文化“不能與”推動“”提升“搭配,故排除A、B;再看第二空,演變:指歷時較久的發(fā)展變化,可以形容詞義的變化過程,因此,本題答案為D選項。
【糾錯】變遷,指事物的變化轉(zhuǎn)移,一般搭配時代、歷史、環(huán)境等,不修飾詞義,故排除C項。
【釋義】http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2013-10/14/nw.D110000gmrb_20131014_3-09.htm
31:單選題、
哈佛大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務(wù)?150年過去了,這個問題仍然可以_______當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上,______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國,已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A 叩問雕刻
B 質(zhì)問銘刻
C 拷問鐫刻
D 追問銘記
【答案】C
【解析】鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。文中語境信息強調(diào)“學(xué)校的紀(jì)念碑上”,鐫刻、雕刻符合文段語境?!斑祮枴敝复蚵牐辉儐栔猓c語境“當(dāng)下”不符,因此,本題答案為C選項。
【糾錯】【糾錯】B、D項“銘刻”、“銘記”與文段中“紀(jì)念碑名字”搭配不當(dāng)。C項“叩問”指打聽;詢問之意,與語境“當(dāng)下”不符。
【釋義】鐫刻、銘刻、叩問、質(zhì)問“鐫刻”“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。“銘刻”鑄在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的記述事實、功德等的文字:古代銘刻。“叩問”指打聽;詢問之意?!百|(zhì)問”根據(jù)事實提出的疑問。
32:單選題、
本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_______多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現(xiàn)持久傳揚的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實現(xiàn)自身的_______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A 吸收反省升華
B 包容自省涅槃
C 吸納醒悟突破
D 兼容覺醒重生
【答案】B
【解析】“涅槃”與文中語境信息強調(diào)“浴火鳳凰”符合文段語境。因此,本題答案為B選項。
【糾錯】A、C項“升華”、“突破”與文段中“浴火鳳凰”搭配不當(dāng)。D項“兼容”與多元的文化門類與語境“當(dāng)下”不符。