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申論中概括歸納題的技巧

2022-01-05 13:44:05公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育

在申論考試中,會(huì)遇到概括歸納這種類型的題目,今天我們來(lái)分享一下在公考筆試中,遇到概括歸納題該如何作答。

審題為首。下面我們來(lái)舉個(gè)例子:根據(jù)給定資料2,概括民營(yíng)企業(yè)反腐的舉措。要求:1.內(nèi)容全面,概括準(zhǔn)確,條理清晰;2.不超過(guò)300字。

一道題中包含題干和要求兩個(gè)部分,因此,我們?cè)趯忣}時(shí),需要注意,題干中找作答任務(wù)和答案來(lái)源;要求中找答案形式。題干中有“概括”這個(gè)動(dòng)詞,接下來(lái)看一下要素詞“舉措”,所以我們可以確定作答任務(wù)是概括舉措。那么到哪里去找答案呢,這里就涉及到答案的來(lái)源,即“給定資料2”。

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作答要求中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的有哪些呢?我們來(lái)給大家總結(jié)一下:全面:涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn),語(yǔ)言表述要全面。準(zhǔn)確:緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵,語(yǔ)言表述規(guī)范。簡(jiǎn)明:陳述或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過(guò)程中,在準(zhǔn)確反映語(yǔ)義和語(yǔ)意的基礎(chǔ)上盡可能少地使用字或詞句。有條理:能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。

除了這種常規(guī)的出題方式還會(huì)有特殊的問(wèn)法。比如:閱讀“給定資料2”,在橫線處填入這則資料的標(biāo)題和三個(gè)部分的小標(biāo)題。(10分)要求:準(zhǔn)確、精練;標(biāo)題和三個(gè)小標(biāo)題須分條寫,小標(biāo)題要標(biāo)注序號(hào);每條不超過(guò)20字。通過(guò)這道題的題干我們可以確定作答任務(wù)是填寫標(biāo)題,要求比較不同,不僅要求標(biāo)注序號(hào)還有每一條的字?jǐn)?shù)要求。所以要想答題得高分,審題是關(guān)鍵,如果方向錯(cuò)誤就是徒勞。

其次,應(yīng)該閱讀材料。往往許多考生都會(huì)遇到這樣的困擾:找到信息點(diǎn),但是表達(dá)不出來(lái),不會(huì)抄,不會(huì)提煉,寫的啰嗦。不會(huì)用自己的語(yǔ)言進(jìn)一步概括,不知道什么時(shí)候該進(jìn)一步概括。那么究竟如何解決這類問(wèn)題呢?我們需要讓大家明白概括的方法。具體而言分四步:1、刪除與作答任務(wù)無(wú)關(guān)的信息。2、刪除不影響句意表達(dá)的信息。3、刪除特別具體的信息。4、用自己的語(yǔ)言對(duì)給定資料的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。如果經(jīng)過(guò)第一步刪減之后,字?jǐn)?shù)還不合符要求,就說(shuō)明還需要進(jìn)行第二步,刪除不影響句子意思表述的信息,這樣就會(huì)將準(zhǔn)確的信息用最少的字?jǐn)?shù)表達(dá)出來(lái)。

例如:根據(jù)下面材料,概括我國(guó)進(jìn)入汽車社會(huì)后面臨的主要困擾。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,民眾購(gòu)車需求旺盛,汽車保有量呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。公安部交管局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:截至2016年底,全國(guó)汽車保有量達(dá)1.94億輛,汽車駕駛?cè)顺^(guò)3.1億人;全國(guó)有49個(gè)城市的汽車保有量超過(guò)百萬(wàn)輛,平均每百戶家庭已擁有36輛私家車,成都、深圳、蘇州等城市每百戶家庭擁有私家車超過(guò)70輛。目前汽車保有量還在不斷上升,但停車位卻不能滿足需求,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)停車位缺口超過(guò)5000萬(wàn)個(gè)。

無(wú)關(guān)信息是“隨著……超過(guò)70輛”,剩下的最后一句是相關(guān)的要點(diǎn),但是字?jǐn)?shù)還是多,進(jìn)行第二次刪,“目前汽車保有量還在不斷上升,”“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)停車位缺口超過(guò)5000萬(wàn)個(gè)。”最后剩下的“停車位卻不能滿足需求”就是我們可以留下來(lái)的答案了。

經(jīng)過(guò)這一波操作是不是很容易找到答案呢,是不是所有的答案都這么顯而易見(jiàn)呢?當(dāng)然不是,有一些不規(guī)范的說(shuō)法我們就需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膶。例如:?qǐng)概括下面材料中的變化。如今大家腰包里有了錢,心氣足了。我同事楊大哥這幾年靠送快遞,摘了帽,主動(dòng)要求退出了低保。大伙對(duì)生活也講究了起來(lái),希望村子能更亮些、路能好走些。

如何進(jìn)行改寫呢?注意用詞規(guī)范。“腰包里有了錢,心氣足了”改寫成“收入提高,更有信心”,“對(duì)生活也講究了起來(lái),希望村子能更亮些、路能好走些”改寫成“對(duì)交通、居住環(huán)境有了新的期待”這樣看起來(lái)是不是更規(guī)范了呢。

以上是與大家分享的內(nèi)容,希望為大家在學(xué)習(xí)中提供概括歸納的思路,而不是在考試之前臨時(shí)抱佛腳,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,公考最重要的是培養(yǎng)一種思維方式。

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