來源: 華圖教育2016-11-04 14:11
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10月24日,上海市人保局網(wǎng)站公示了《上海市居住證》人員申辦本市常住戶口名單,市民發(fā)現(xiàn)疑似有過醫(yī)鬧行為的一名女教師欲落戶上海,遂向媒體和人社部門反映情況。目前,事件已在網(wǎng)上持續(xù)發(fā)酵,不少醫(yī)務(wù)人員和市民都表示難以接受有過如此行為的人享受落戶政策。
模擬題
你認為,在落戶政策中應(yīng)不應(yīng)該考慮道德方面的問題呢?
【落戶現(xiàn)狀】
上海市居住證申辦辦法第五條的申辦條件中明確規(guī)定,無違反國家及本市計劃生育政策規(guī)定行為、治安管理處罰以上違法犯罪記錄及其他方面的不良行為記錄。什么叫“其他方面的不良行為記錄”,并無明確解釋,這也留下了一大懸念,如果最終解釋認為醫(yī)鬧行為屬于“不良行為記錄”,那這名女教師就很有可能因為當初的沖動而不得落戶;反之,如果最終解釋不指向醫(yī)鬧,那這位女教師也就最終逃過一劫。
這位女教師一年前的一個沖動,竟然在很多人心中生下了根,這大致能夠說明,在很多人心中都有一個道德“黑名單”,記錄著人們對于城市的希冀。這也提醒所有人,千萬不要放縱自己的言行,任何一個不文明舉措,都有可能成為人生的“絆腳石”
這一女教師在落戶中遇到的矛盾,反映的一點,就是城市落戶能不能道德先行。其對應(yīng)的一點,就是作為城市的主人,市民對于自己的城市有沒有話語權(quán),能不能選擇自己的鄰居;表現(xiàn)為人們希望自己的城市能夠表現(xiàn)得更有道德,希望自己的鄰居能夠更講文明。當然,這位女教師的最終命運,還有待對“不良行為記錄”的解釋,但不管如何,這種市民對文明和道德的向往,還是值得正視的。
【參考分析】
作家六六的這條微博擊中了輿論的痛點,但其中有幾個邏輯問題還是值得一提。首先,殺人者罪傷人者刑,不管這位女教師傷的是誰她都需要為自己的行為負責(zé),何況傷醫(yī)。但是,去年犯的錯與今年能否達標入滬籍夠不夠成必然聯(lián)系,還需要討論。反過來說,其即便能夠達到入滬籍的標準,也并不意味著其“過激行為”沒有得到懲戒。
但是,這條微博之所以能引發(fā)輿論熱潮也絕非無中生有。網(wǎng)友們的質(zhì)疑基本上遵循著這樣一個邏輯鏈:一個曾經(jīng)暴力傷醫(yī)的人不能做到為人師表,但其卻在傷醫(yī)事件的短短一年之后就通過了“居轉(zhuǎn)戶”審核標準,眾所周知積分入戶制度中對于職業(yè)級別是有所限制的,也就是說,在個人素養(yǎng)不達標的情況下,此人卻通過了職業(yè)審核。這讓正在努力爭取達標的人們無法信服,更讓本地人覺得難以接受。
也就是說,大家焦慮的中心與其說是一個曾經(jīng)的“壞人”卻偏偏得到了社會機制的“優(yōu)待”,不如說是對社會制度能否對“壞人”保持甄別能力產(chǎn)生了懷疑。這邊暴力傷醫(yī),那邊卻能夠參與優(yōu)秀教師評選,這是否說明優(yōu)秀教師評選忽略了道德修養(yǎng)的考量?尤為重要的是,其人身處人民教師的崗位上,承擔著傳道授業(yè)解惑的重任,在校方曾經(jīng)為此教師做出過公開道歉的情況下,我們可不可以認為是教育系統(tǒng)選擇性忽略了對一個教師的素質(zhì)考量?
同樣的道理,既然此人通過了層層審核達到了“居轉(zhuǎn)戶”的標準,是不是同樣說明,我們的審核機制并沒有將個人的作風(fēng)修養(yǎng)、社會評價納入考量體系?