來(lái)源: 華圖教育2017-05-26 16:41
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近日,某一個(gè)高校曝出一樁奇特的新聞,學(xué)校的管理者充當(dāng)“愛(ài)情督察隊(duì)”竟然把校園里一對(duì)對(duì)小情侶牽手、擁抱的親熱照片拍下來(lái),然后居然貼在學(xué)校的宣傳欄里進(jìn)行曝光,說(shuō)是為了減少這樣的不文明行為。除此之外,還有別的高校推出了“戀愛(ài)實(shí)名登記”,真是令人匪夷所思。
某些高校之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,一方面是為了要讓學(xué)生在大學(xué)里面注意自己的言行,學(xué)校不鼓勵(lì)談戀愛(ài),雖然學(xué)校說(shuō)了名義上的不反對(duì)談戀愛(ài),但是這個(gè)不談戀愛(ài)是加著雙引號(hào)的,因?yàn)樗麄兤毓馇閭H的行為已經(jīng)充分說(shuō)明是不鼓勵(lì)學(xué)生戀愛(ài)的。
但是另外一方面 “團(tuán)中央幫大齡未婚青年找合適伴侶”的新聞傳播的如火如荼,一幫大齡未婚青年,因?yàn)檎也坏綄?duì)象,都驚動(dòng)團(tuán)中央了與某高校對(duì)待學(xué)生戀愛(ài)的行為相對(duì)比,不免覺(jué)得有些搞笑,一邊是風(fēng)華正茂,被限制戀愛(ài);一邊是老大不小,團(tuán)中央加入了“催婚”的狀態(tài)。
【模擬題】
針對(duì)這樣的關(guān)乎插足學(xué)生戀愛(ài)的高校行為以及團(tuán)中央對(duì)待談戀愛(ài)這兩種不同的情況,你怎么看待?
首先在一定的程度上某些高校把情侶親密照片貼出來(lái),是不對(duì)的行為,因?yàn)閺膽賽?ài)到婚姻,一直都是生命的繁衍,沒(méi)有戀愛(ài)就不能結(jié)婚,當(dāng)然繁衍之路也就為之?dāng)嗨,從宏觀上來(lái)講更是讓人類文明就喪失了最起碼的基礎(chǔ)。
另一個(gè)方面來(lái)講大學(xué)生正常的戀愛(ài),只要符合婚姻法規(guī)定,它是受法律保護(hù)的,在一些場(chǎng)合只要行為動(dòng)作舉止妥當(dāng),是不能阻止大學(xué)生進(jìn)行談戀愛(ài)的,對(duì)于曝光學(xué)生戀愛(ài)也是一種欠妥的行為。
雖然說(shuō)學(xué)校的初衷是為了讓大學(xué)生們更好的專注于學(xué)習(xí),但是這種曝光學(xué)校情侶的親密行為,有點(diǎn)失之“簡(jiǎn)單粗暴”。不管是對(duì)不文明行為的管理,還是對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的引導(dǎo),最終都應(yīng)變“外部壓力”為“內(nèi)驅(qū)動(dòng)力”,在這方面,還得“精準(zhǔn)制導(dǎo)”。因?yàn)榛旧犀F(xiàn)在的大學(xué)生都是90后,00后,有著特立獨(dú)行的鮮明性格,因此照著高校去曝光這個(gè)行為來(lái)看,它所產(chǎn)生的正面效果尚未可知,不過(guò)從引發(fā)的輿論來(lái)看,不少年輕人覺(jué)得這種做法“不可理喻”。
近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》說(shuō)得好,“將婚戀教育納入高校教育體系,強(qiáng)化青年對(duì)情感生活的尊重意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)青年樹(shù)立文明、健康、理性的婚戀觀。”
綜上所述,與其曝光學(xué)校情侶照片,打壓高校學(xué)生戀愛(ài),還不如讓讓大學(xué)生心中樹(shù)立起正確的婚戀觀,在戀愛(ài)的同時(shí)也能更好的學(xué)習(xí)。