國考申論熱點：豫章書院虐待學生 家長卻支持？

關小黑屋、被打戒尺、被“龍鞭”打……江西南昌豫章書院被接連曝出以體罰學生后，在輿論壓力之下，豫章書院申請終止辦學、注銷辦學資質。目前這一申請已被核準。盡管該�，F(xiàn)已關停，但社會對魚目混雜的網(wǎng)戒機構聲討仍未停止。

然而，11月5日豫章書院舉行媒體開放日，部分自稱學生家長的人卻在校門口拉起橫幅，呼吁復學。 一邊是學校主動停辦，一邊是家長呼吁復學，豫章書院事件發(fā)展堪稱充滿戲劇性，讓人有些“看不懂”。

【模擬題】

【為何一所肆無忌憚將孩子關禁閉、抽龍鞭的學校，一個被在里面的學生視為徹頭徹腦的“地獄”的地方，卻令部分家長萬分感恩、推崇、贊揚？】

豫章書院修身教育專修學校是位于江西省南昌市的一所民辦非學歷教育培訓機構，全稱為南昌市青山湖區(qū)豫章書院修身教育專修學校，該校成立于2013年5月16日，豫章書院主要職能為對學生進行修身教育和一般不良行為青少年轉化工作。

家長將孩子送進虐待、囚禁、毆打青少年的所謂教育機構，難道不知其管理嚴苛、手段殘忍、方式粗暴?但總有一些家長，對自己的孩子殘忍，卻對施虐者寬容，認為得到一個“聽話的孩子”比什么都重要。正是這樣的偏執(zhí)型人格，正是缺乏引導教育孩子的耐心和友善，才有了戒網(wǎng)癮、戒早戀、戒叛逆的執(zhí)念和動不動就污名化的“熊孩子”“問題孩子”，才有了殘酷的暴力學校和其停辦后的挽留支持。

打著“愛孩子”的旗號，卻自私又愚昧地將孩子“甩”給類似集中營的學校，任其摧毀孩子身心健康，讓孩子人格扭曲，甚至產(chǎn)生心理陰影，有“問題”的不是孩子，而是家長。如果“問題家長”的“黑屋思維”無法消除，即使豫章書院停辦，無數(shù)個暴力學校的“黑心生意”也會照辦不誤。

但依照我國保護兒童相關的法律，目前還沒有明確規(guī)定，因監(jiān)護人的失誤讓孩子受到傷害甚至致死的，應該如何被量刑。也就是說，除了道德譴責外，缺乏有效懲戒來遏制“問題家長”的“權威膨脹”。亟需完善相關法律法規(guī)，加強硬性約束，撐起未成年人“保護傘”。

此外，學費高昂的非法辦學行為竟在當?shù)刂鞴懿块T眼皮底下存活多年，既暴露出相關部門審批、監(jiān)管職責缺位，也說明能滿足特殊教育和管理需求的教育機構較少，如果有更好的選擇，家長也不會大費周折地讓孩子“吃苦”當“吃補”了。

總體而言，暴力學校的悲劇是校方無良、家長愚昧、審批監(jiān)管不嚴、法規(guī)制度有待完善等共同釀成的。唯有多方聯(lián)動、綜合施策，采取改進教育方式方法、健全相關法律法規(guī)、加強特殊教育學校審批監(jiān)管、完善特殊教育服務體系等手段形成教育合力，才能徹底鏟除暴力學校滋生土壤，根治暴力學校亂象。