2022國(guó)考申論熱點(diǎn)之消除職業(yè)院校畢業(yè)生的求職壁壘

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就業(yè)是最大的民生。“不得將畢業(yè)院校、國(guó)(境)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件”“公開(kāi)招聘中有職業(yè)技能等級(jí)要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求，或者不再設(shè)置學(xué)歷要求”……近日，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布通知，要求切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的合法權(quán)益和平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，釋放出促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和技能人才隊(duì)伍建設(shè)的明確信號(hào)。

國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。人才的重要性不言而喻。營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境更是重中之重。從通知內(nèi)容上看，“破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向”，明確了科學(xué)的選人用人理念;“技工院校預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生可報(bào)名應(yīng)聘學(xué)歷要求為大學(xué)本科的崗位，高級(jí)工班畢業(yè)生可報(bào)名應(yīng)聘學(xué)歷要求為大學(xué)專科的崗位”，放寬了相應(yīng)的應(yīng)聘錄用條件;“以技能操作或技能指導(dǎo)履行職責(zé)任務(wù)的崗位，實(shí)際操作能力測(cè)試在考試中的比重原則上不低于50%”，崗位標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)向?qū)嵅賰A斜……可以說(shuō)，每一條都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，有助于為廣大專業(yè)技能人才提供更多人生出彩的機(jī)會(huì)。

近年來(lái)，從關(guān)鍵技術(shù)實(shí)驗(yàn)室到重大工程施工現(xiàn)場(chǎng)，從智能工廠生產(chǎn)線到現(xiàn)代服務(wù)業(yè)崗位，專業(yè)技能人才的需求不斷擴(kuò)大，我國(guó)也已建立起世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。但與此同時(shí)，現(xiàn)實(shí)中一些“重學(xué)歷、輕技能”“重管理、輕技能”的情況依然存在。與普通高校畢業(yè)生相比，不少職業(yè)院校畢業(yè)生存在專業(yè)匹配度較低、薪酬及社保待遇不高、職業(yè)發(fā)展通道不暢等問(wèn)題，成為制約高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)因素。此次通知的目的，就是為了推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在參加事業(yè)單位招聘等方面享受與普通高校畢業(yè)生同等待遇，消除就業(yè)市場(chǎng)各種看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的門檻壁壘，形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好社會(huì)環(huán)境。

提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位，不是一句空話，更不能止于高調(diào)門、好態(tài)度，關(guān)鍵要看給不給實(shí)招、有沒(méi)有實(shí)惠。在浙江杭州，20名外賣騎手獲得“網(wǎng)約配送員”職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定初級(jí)證書(shū)，享受政府培訓(xùn)補(bǔ)貼、城市積分落戶加分和個(gè)人所得稅專項(xiàng)抵扣等優(yōu)惠政策;在廣東廣州，27年工齡的高級(jí)技師評(píng)上高級(jí)工程師，90后汽車裝配工獲評(píng)助理工程師，打開(kāi)了職業(yè)發(fā)展新的可能……加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，增強(qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力，才能營(yíng)造出國(guó)家尊重技能、社會(huì)崇尚技能、人人學(xué)習(xí)技能、人人享有技能的技能型社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)從“能就業(yè)”到“就好業(yè)”的轉(zhuǎn)變。

科學(xué)家的設(shè)想、工程師的藍(lán)圖、技術(shù)人員的產(chǎn)品……一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者大軍，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的堅(jiān)實(shí)保障。加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)技能人才實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)，更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠就將不斷涌現(xiàn)。

文章來(lái)源：http://opinion.people.com.cn/n1/2021/1104/c223228-32273417.html

文章原標(biāo)題：人民網(wǎng)評(píng)：消除職業(yè)院校畢業(yè)生的求職壁壘