來源: 安徽分院2021-11-29 17:55
申論熱點材料閱讀
一、 熱點概況
教師行業(yè)向來受到社會各界極大的關(guān)注，職業(yè)穩(wěn)定，社會認(rèn)可度高，因此， 也吸引著一批又一批的畢業(yè)生參加 中小學(xué)教師資格考試 ，給自己的就業(yè)求職增加一點砝碼 。
不過， 2020年突如其 來的 新冠肺炎 疫情 的肆虐蔓延，中小學(xué)教師資格考試 也受到 了 來自諸多方面的影響 ;另外， 今年 國家 “雙減” 政策 的出臺 ， “強壓式”的整治 也使得 就業(yè)市場上 一些不規(guī)范的K 12領(lǐng)域 校外培訓(xùn)機構(gòu) 經(jīng)營困難甚至倒閉，大批教師就業(yè)困難轉(zhuǎn)而離職 。
然而， 前段時間 ，2021年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試) 如期開考， 不少地方報考人數(shù)再創(chuàng)“歷史新高” ，引得各方關(guān)注 。
二、各方觀點
@中青網(wǎng)： 一個不容忽視的事實是，據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模為909萬人，再加上還有一些往屆的未就業(yè)畢業(yè)生也在求職。競爭之下，多持一個證就意味著多了一條“出路”。教師行業(yè)的穩(wěn)定性給正處在擇業(yè)焦慮期的大學(xué)生很大的安定感。不少大學(xué)生會加入“教資”考試的大軍中。
@中國經(jīng)濟網(wǎng)： 教 資考試 “熱”首先是因為近年來不斷攀升的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模 ;其次， 國家 提高了教師入職門檻，教師資格證成為編內(nèi)外教師上崗的必要條件， 逐漸要求培訓(xùn)機構(gòu)任職的一些教師也要取得教師資格證，這些都導(dǎo)致了教師資格考試的熱度 ;此外，“雙減”政策也成為影響教 資考試 報考的新因素，因為教培行業(yè)的人才需求在降低。而長遠(yuǎn)觀察，從大環(huán)境來看，教師的薪資待遇不斷提高，國家在編制上也予以優(yōu)先保障需求，未來教師職業(yè)的吸引力在不斷增大。
三、深度解析
原因
1 、國家重視， 科學(xué)設(shè)計頂層制度。近些年來，國家 和地方 各級政府陸續(xù)出臺針對教育行業(yè) 和加強 教師隊伍建設(shè)方面 改革 的 政策文件 ， 給予 了社會各界對教育行業(yè)的信心， 吸引了優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊伍。
2、 社會認(rèn)可，有利于實現(xiàn)個人價值： 受國家各級政策文件的支持影響， 教師行業(yè) 的 改革效果初顯， 社會各界對 教師職業(yè)的 認(rèn)可度 確實在不斷提升， 教師這份工作擁有的很強的社會價值 ;加之教書育人的思想也讓教師能夠獲得更多的價值實現(xiàn) 。
3、 職業(yè)穩(wěn)定， 社會地位高 。 教師行業(yè)較為優(yōu)越的薪資待遇和極強的 的 穩(wěn)定性，使得很多正處在擇業(yè)焦慮期的大學(xué)生或畢業(yè)已久的“職場人”能夠獲得很大的安定感;另外，這個職業(yè)也具有較大的發(fā)展空間，規(guī)范的晉升機制也具有較大的吸引力。
影響
1、 從短期來看， 國家“雙減”政策的出臺， 會使得原先一些不規(guī)范的培訓(xùn)機構(gòu)的教師群體就業(yè)困難， 造成失業(yè)率短暫上升 。
2、 從長期來看， 國家 “ 雙減“政策的大力推行， 有利于 推動社會培訓(xùn)機構(gòu)向 規(guī)范化、專業(yè)化 、符合國家資質(zhì)要求的方向 轉(zhuǎn)型， 在 尊重教育規(guī)律 的基礎(chǔ)和前提下 ， 更好的 提高教學(xué)質(zhì)量， 滿足學(xué)生 學(xué)習(xí) 需求。
3、 ” 教資“ 考試熱度持續(xù)走高，反映了教師行業(yè)良好健康的發(fā)展環(huán)境， 有利于 形成優(yōu)中選優(yōu)的基本生態(tài)， 吸引更多更高層次的教學(xué)人才， 推動高質(zhì)量教育隊伍的建設(shè)和高質(zhì)量教育的進(jìn)步 發(fā)展 。
對策
1、 健全和完善相關(guān)法律法規(guī)，明確和強調(diào)中小學(xué)教師 準(zhǔn)入和招聘制度。
2、 加大對 教師隊伍 建設(shè) 的重視力度，提高對教師專業(yè)能力 提升 的要求 ， 提高教師質(zhì)量。
3、 加強對教師行業(yè)待遇方面的關(guān)注，提高教師行業(yè) 待遇，吸引更多優(yōu)秀人才加入教師隊伍。
