來源: 湖南分院2021-12-03 15:15
申論熱點(diǎn)材料閱讀
近日,“雞娃”“牛娃”等 詞刷爆朋友 圈、屢上熱搜,引發(fā)廣泛討論 。 請(qǐng)以 “助力孩子健康成長(zhǎng)”為題,寫一篇文章。
要求: 1.主旨明確, 內(nèi)容充實(shí) ;2 . 思路清晰 、 語言流暢;3.不拘泥于“給定資料”;4.字?jǐn)?shù)1000-1200字。
【參考范文】
助力孩子健康成長(zhǎng)
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國人 歷來重視教育。“子不學(xué),父之過,教不嚴(yán) , 師之 惰 ” 流傳甚廣 。“百年大計(jì),教育為本” , “就業(yè)是民生之本,教育是民生之源”言猶在耳, 國家對(duì)教育的重視可見一斑。 誠然,教育是頭等大事,然而, 現(xiàn)實(shí)中家長(zhǎng)為孩子的教育不惜一切代價(jià), 天價(jià)學(xué)區(qū)房、“雞娃” “牛娃” 層出不窮, 教育亂象觸目驚心。 教育真的就是上名校、考高分嗎? 如何助力孩子健康成長(zhǎng) , 值得深思。
事實(shí)上, 教育是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工程, 教育的 目的 , 是為了培養(yǎng)一個(gè) 人格健全 , 精神世界充實(shí), 對(duì)國家和社會(huì)有用的人才。教育貫穿人生命的全過程, 輸在起跑線確實(shí)影響很大,但急功近利絕不是教育的本質(zhì)。 只有家庭、學(xué)校、社會(huì)教育綜合發(fā)展,才能讓孩子 接受 健康良好的教育,助力成長(zhǎng)成才。
助力孩子健康成長(zhǎng)需要 良好的 家庭教育。俗話說,父母是孩子的第一任老師,可見家庭教育在孩子教育中地位的重要性。古往今來,那些取得非凡成就的文豪大家們,莫不是自小就得到了良好的家庭教育。然而現(xiàn)實(shí)生活中, 部分父母或因?yàn)楣ぷ鞣泵,或因(yàn)樯缃回S富,疏于關(guān)心孩子,部分父母過于“望子成龍”“望女成鳳”,瘋狂給孩子 報(bào)各種 課外輔導(dǎo)班,即使在疫情嚴(yán)重與國家“雙減”政策重壓之下,依然沒有停下“雞娃”的腳步,各種“素質(zhì)班”,各種線上課,孩子疲于應(yīng)對(duì),親子關(guān)系疏遠(yuǎn)。事實(shí)上, 想讓孩子健康快樂地成長(zhǎng),父母 更多的要 言傳身教 、 鼓勵(lì)幫助。作業(yè)少一點(diǎn),讓孩子有時(shí)間與父母說說學(xué)校開心事; 補(bǔ)課少 一點(diǎn), 讓孩子與爸媽一起干干家務(wù)事。
助力孩子健康成長(zhǎng)需要抓好學(xué)校教育。韓愈說:“師者,傳道,授業(yè),解惑者也。”教師在孩子成長(zhǎng)中的作用是無法替代的。遺憾的是,有些教師因?yàn)槔婷杀瘟诵闹牵?私下有償補(bǔ)課, 課內(nèi)不教,課外教,讓孩子疲于奔命應(yīng)付,這嚴(yán)重扭曲了學(xué)校教育的初衷。讓孩子的健康成長(zhǎng)大打無折扣。鑒于此,教育主管部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督管理,讓教師嚴(yán)守“學(xué)高為師,身正為 范 ”的信條;學(xué)校要加強(qiáng)教師的常態(tài)化培訓(xùn),讓教師恪守職責(zé),精通業(yè)務(wù);教師自己也要做好“傳道,授業(yè),解惑”的本質(zhì)工作,這樣才能促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng),讓其成長(zhǎng)為對(duì)人民、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
助力孩子健康成長(zhǎng)需要社會(huì)教育。眾所周知,高質(zhì)量、高效率的社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分。 多年以來, 校外培訓(xùn) 行業(yè)野蠻生長(zhǎng) ,為了追求更大的利潤(rùn),加上資本的裹挾,許多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常教學(xué)活動(dòng),偏離了教育的軌道,千方百計(jì)讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,想法設(shè)法讓孩子的家長(zhǎng)成為提款機(jī)。 “雙減”政策落地執(zhí)行,一定程度遏制了這一趨勢(shì)。接下來,應(yīng)該一方面繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)督嚴(yán)查,防止“新瓶裝舊酒”,另一方面應(yīng)積極宣傳,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,破除“唯分?jǐn)?shù)論”的導(dǎo)向, 讓孩子 全面 健康成長(zhǎng)。
要實(shí)現(xiàn)孩子們的全面發(fā)展,素質(zhì)的整體提高,真正成長(zhǎng)為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才,必須堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三位一體,助推孩子健康成長(zhǎng)。