2024年國考申論熱點(diǎn)：讓“五四精神”滋養(yǎng)“奮進(jìn)青春”源遠(yuǎn)流長

來源: 華圖教育2023-08-29 09:44

申論熱點(diǎn)材料閱讀

年輕充滿朝氣，青春孕育希望。青年是國家的希望，民族的未來，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。什么樣的青春是尚好的青春，不留遺憾的青春?之我所見，年輕干部要讓五四精神滋養(yǎng)青春，提升自身素能，彰顯擔(dān)當(dāng)。【批注1】立意：年輕干部要讓五四精神滋養(yǎng)青春，提升自身素能，彰顯擔(dān)當(dāng)。

掃一掃咨詢24年國考

涵養(yǎng)“不畏浮云遮望眼”的定力，練就―雙“少因循，多創(chuàng)新”的金睛火眼。【批注2】分論點(diǎn)1：涵養(yǎng)“不畏浮云遮望眼”的定力，練就―雙“少因循，多創(chuàng)新”的金睛火眼。“青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列”這是習(xí)總書記對(duì)當(dāng)代青年人的囑托與厚望。【批注3】引用名言。黨支部書記林進(jìn)娜之所以被冠以“年輕有魄力、善于抓經(jīng)濟(jì)”的稱號(hào)，是因?yàn)槠鋷ьI(lǐng)干部因地制宜創(chuàng)新當(dāng)?shù)攸h組織建設(shè)，切實(shí)帶領(lǐng)群眾脫貧致富;也正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)如孫書劍般將個(gè)人理想與偉大復(fù)興事業(yè)緊緊相連的青年，刻苦鉆研且勇于創(chuàng)新，才使得我國科研事業(yè)的發(fā)展得以有質(zhì)的突破，有了舉世矚目的中國港、中國橋、中國速度等。【批注4】正面舉例論證。綜上所言，作為智力與精力都處在巔峰的青年人，應(yīng)用自己的青春開拓創(chuàng)新以使得自我價(jià)值得以最大程度實(shí)現(xiàn)，國家發(fā)展得以飛躍。

涵養(yǎng)“絕知此事要躬行”的精神，練就—雙“少指點(diǎn)、多奉獻(xiàn)”的勤勞雙手。【批注5】分論點(diǎn)2：涵養(yǎng)“絕知此事要躬行”的精神，練就—雙“少指點(diǎn)、多奉獻(xiàn)”的勤勞雙手。在中國人的文化基因里，“常思奮不顧身以殉國家之急”是一以貫之的傳統(tǒng)。無論是錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批老一輩科學(xué)家;還是抗疫期間放棄回家與家人團(tuán)聚，選擇堅(jiān)守崗位的陳凌君、凌酉等熱血青年;抑或是一心為民謀幸福謀發(fā)展而白了頭的基層干部李忠凱。他們都是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代典范，秉承著國家利益和人民利益至上的理念，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任為人民謀幸福進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。【批注6】正面舉例論證。年輕干部要向先鋒模范學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)證明人民公仆的價(jià)值所在和甘為孺子牛的高尚品質(zhì)。

涵養(yǎng)“踏破鐵鞋無覓處”的韌勁，練就—雙“少虛跑、多粘泥”的接地雙腳。【批注7】分論點(diǎn)3：涵養(yǎng)“踏破鐵鞋無覓處”的韌勁，練就—雙“少虛跑、多粘泥”的接地雙腳。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”習(xí)近平總書記的話語鏗鏘有力、擲地有聲。【批注8】引用名言。他將青春扎根基層，因地制宜推行改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子，帶領(lǐng)百姓苦干實(shí)干不懈奮斗，最終實(shí)現(xiàn)正定縣“利城富鄉(xiāng)”。【批注9】正面舉例論證。反觀當(dāng)下一些青年干部存在不想干、不去干、不會(huì)干的辦事現(xiàn)象，讓民眾有苦難說;“職能式追責(zé)”將責(zé)任推脫，讓基層干部苦不堪言。究其原因則是干部懶政、怠政，謀職圖安穩(wěn)、做事圖輕松，忘記初心也忘了自己的奮斗目標(biāo)。【批注10】反面舉例論證。腳上沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。因此，青年人的青春應(yīng)奮斗不息，拼搏不止，爭做一名實(shí)干興邦的有為青年。

“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”這是習(xí)總書記對(duì)廣大青年人的諄諄教導(dǎo)和囑托。【批注11】引用名言。改革步伐如火如荼，時(shí)代發(fā)展日新月異。而奮進(jìn)，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是青春最美的色彩。【批注12】回扣主題，發(fā)出呼吁。

(文章來源：《先鋒文匯》，稍作改動(dòng))

材料小結(jié)

1.核心內(nèi)容：讓“五四精神”滋養(yǎng)“奮進(jìn)青春”源遠(yuǎn)流長

2.理論總結(jié)：

年輕干部要讓五四精神滋養(yǎng)青春，提升自身素能，彰顯擔(dān)當(dāng)。要涵養(yǎng)“不畏浮云遮望眼”的定力，練就―雙“少因循，多創(chuàng)新”的金睛火眼。要涵養(yǎng)“絕知此事要躬行”的精神，練就—雙“少指點(diǎn)、多奉獻(xiàn)”的勤勞雙手。要涵養(yǎng)“踏破鐵鞋無覓處”的韌勁，練就—雙“少虛跑、多粘泥”的接地雙腳。改革步伐如火如荼，時(shí)代發(fā)展日新月異。而奮進(jìn)，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是青春最美的色彩。

2024年公務(wù)員考試圖書推薦