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2020年三支一扶考試申論文章寫(xiě)作:引例、敘例、議例

2019-10-17 14:12:56 三支一扶招聘網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來(lái)源:華圖教育

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“請(qǐng)結(jié)合實(shí)際”、“請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)踐”,類似這樣的表述,想必各位考生并無(wú)陌生,這些都是議論文寫(xiě)作的常見(jiàn)要求,那么這幾句話究竟什么內(nèi)涵呢?其實(shí),這并不難得出結(jié)論,考官就是想讓大家用生活中或者是你積累的例子去寫(xiě)文章,這樣會(huì)使論證更加有力,文章更加“接地氣”。那么今天就和各位考生一起分享下例證法在文章寫(xiě)作中的應(yīng)用。例證法并不是直接把例子呈現(xiàn)出來(lái)就結(jié)束任務(wù),而是需要一個(gè)引出、敘述、分析的過(guò)程。

一是引出例子,我們稱之為引例。

中國(guó)人說(shuō)話做事的風(fēng)格便是不夠直接,大部分舉措都是需要有一個(gè)鋪墊引入的過(guò)程,因此在寫(xiě)作的時(shí)候,我們也有必要做一下鋪墊,就好比你要和別人分享一個(gè)故事,你會(huì)說(shuō):“我在書(shū)上看到一個(gè)故事......”。

二是敘述例子,我們稱之為敘例。

既然叫作例證法,那么例子的敘述一定非常重要,但是例子敘述也有一定的技巧,一個(gè)例子應(yīng)該多少字?jǐn)?shù),應(yīng)該舉幾個(gè)例子,應(yīng)該舉什么樣的例子,可不可以正反例子,這些都是我們應(yīng)該考慮的。各位考生應(yīng)該多加積累,在學(xué)習(xí)之余,多看新聞,多多積累熱點(diǎn)事件,并且思考如何將熱點(diǎn)事例變?yōu)樽魑闹斜硎觯挥羞@樣,才能從細(xì)微之處,提高寫(xiě)作的能力。

三是分析例子,我們稱之為議例。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”也就是告訴我們,一個(gè)事物,從不同的側(cè)面來(lái)看,就會(huì)得出不同的道理或啟示,其實(shí),寫(xiě)作中的例子也是如此。那么如何引導(dǎo)考官進(jìn)入你的專屬寫(xiě)作情景呢,這就需要我們能夠做到點(diǎn)題。例如:

歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫(huà)無(wú)成,面對(duì)人生的不斷碰壁,及時(shí)調(diào)整了人生目標(biāo),在文學(xué)道路上做出一番成就。孫中山青年時(shí)懸壺行醫(yī),最后發(fā)現(xiàn)治一人并不能救社會(huì),于是轉(zhuǎn)而投身革命,終于成就了令世人敬佩的偉業(yè)。無(wú)數(shù)成功的例子告訴我們,成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開(kāi)始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對(duì)依賴自己的感覺(jué),而要盡可能多地嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。

以上橫線部分,就是我們所說(shuō)的議例,找到例子間的共同道理,這就再次點(diǎn)題,實(shí)現(xiàn)了例子敘述的真正作用。

只要各位考生們能夠掌握一定的方法,多多練習(xí),真正動(dòng)筆去操作例證法,其實(shí)并非想象中困難,加油!

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