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2020山東三支一扶公共基礎(chǔ)之草書之認(rèn)識

2019-11-13 10:50:13 三支一扶招聘網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育

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2020山東三支一扶公共基礎(chǔ)備考內(nèi)容如下:

漢字,又稱中文、中國字、方塊字,是漢語的記錄符號,屬于表意文字的詞素音節(jié)文字。世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫,象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹唵?在造字原則上從表形、表意到形聲。

現(xiàn)代漢字是指楷化后的漢字正楷字形,包括繁體字和簡體字,F(xiàn)代漢字即從甲骨文、金文、籀文、小篆,至隸書、草書、楷書、行書等演變而來。漢字為漢民族先民發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn),是維系漢族各方言區(qū)不可或缺的紐帶,F(xiàn)存最早的漢字是約公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文,西周時演變成籀文(zhòuwén),再到秦朝的小篆和隸書,至漢魏隸書盛行,到了漢末隸書楷化為正楷?瑫⑿杏谖簳x南北朝,至今通行。

一、甲骨文

甲骨文主要指殷墟甲骨文,是中國商代后期(前14~前11世紀(jì))王室用于占卜記事而刻(或?qū)?在龜甲和獸骨上的文字。截至目前,發(fā)現(xiàn)有大約15萬片甲骨,4500多個單字。這些甲骨文所記載的內(nèi)容極為豐富,涉及到商代社會生活的諸多方面,不僅包括政治、軍事、文化、社會習(xí)俗等內(nèi)容,而且涉及天文、歷法、醫(yī)藥等科學(xué)技術(shù)。從甲骨文已識別的約1500個單字來看,它已具備了“象形、會意、形聲、指事、轉(zhuǎn)注、假借”的造字方法,展現(xiàn)了中國文字的獨(dú)特魅力。

二、金文

金文是指鑄刻青銅器上的文字,也叫鐘鼎文,始于殷商時期。商周是青銅器的時代,青銅器的禮器以鼎為代表,樂器以鐘為代表,“鐘鼎”是青銅器的代名詞。所以,鐘鼎文或金文就是指鑄在或刻在青銅器上的銘文。因?yàn)橹芤郧鞍雁~也叫金,所以銅器上的銘文就叫作“金文”或“吉金文字”;又因?yàn)檫@類銅器以鐘鼎上的字?jǐn)?shù)最多,所以過去又叫作“鐘鼎文”。

金文應(yīng)用的年代,上自商代的早期,下至秦滅六國,約1200多年。金文的字?jǐn)?shù),據(jù)容庚《金文編》記載,共計(jì)3722個,其中可以識別的字有2420個。銅器上的銘文,字?jǐn)?shù)多少不等。所記內(nèi)容也很不相同。其主要內(nèi)容大多是頌揚(yáng)祖先及王侯們的功績,同時也記錄重大歷史事件。如著名的毛公鼎有497個字,記事涉及面很寬,反映了當(dāng)時的社會生活。

三、籀文(大篆)

大篆為漢字書體的一種。相傳為周宣王時史籀所作,故亦名籀文或籀書。秦時稱為大篆,與小篆相區(qū)別。大篆起于西周晚年,春秋戰(zhàn)國時期行于秦國。字體與秦篆相近,但字形的構(gòu)形多重疊。代表為今存的石鼓文,以周宣王時的太史籀所書而得名。他在原有文字的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改革,因刻于石鼓上而得名,是流傳至今最早的刻石文字,為石刻之祖。

四、小篆

小篆也叫“秦篆”。秦朝李斯受命統(tǒng)一文字,這種文字就是小篆。通行于秦代。形體偏長,勻圓齊整,由大篆衍變而成。今存《瑯琊臺刻石》、《泰山刻石》殘石,即小篆代表作。小篆是在秦國原來使用的大篆籀文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡化,取消其他六國的異體字,創(chuàng)制的統(tǒng)一文字漢字書寫形式。一直在中國流行到西漢末年,才逐漸被隸書所取代。但由于其字體優(yōu)美,始終被書法家所青睞。又因?yàn)槠涔P畫復(fù)雜,形式奇古,而且可以隨意添加曲折,印章刻制上,尤其是需要防偽的官方印章,一直采用篆書,直到封建王朝覆滅,近代新防偽技術(shù)出現(xiàn)。

五、隸書

隸書也叫“隸字”、“古書”。是在篆書基礎(chǔ)上,為適應(yīng)書寫便捷的需要產(chǎn)生的字體就小篆加以簡化,又把小篆勻圓的線條變成平直方正的筆畫,便于書寫,分秦隸(古隸)和漢隸(今隸)。隸書的出現(xiàn),是古代文字與書法的一大變革。隸書是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在東漢時期達(dá)到頂峰,書法界有“漢隸唐楷”之稱。也有說法稱隸書起源于戰(zhàn)國時期。隸書的出現(xiàn)是中國文字的又一次大改革,使中國的書法藝術(shù)進(jìn)入了一個新的境界,是漢字演變史上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),奠定了楷書的基礎(chǔ)。

六、楷書

楷書又稱正書,或真書,始于東漢。其特點(diǎn)是:形體方正,筆畫平直,可作楷模,故名。初期楷書仍殘留極少的隸筆,結(jié)體略寬,橫畫長而直畫短。在傳世的魏晉帖中,如鐘繇的《宣示表》、《薦季直表》、王羲之的《樂毅論》《黃庭經(jīng)》等,觀其特點(diǎn),正如翁方綱所說:“變隸書之波畫,加以點(diǎn)啄挑,仍存古隸之橫直”。唐代的楷書,亦如唐代國勢的興盛局面,真所謂空前。書體成熟,書家輩出,楷書的名家很多,創(chuàng)造出許多有代表性的字體,如“歐體”(唐·歐陽詢)、“虞體”(唐·虞世南)、“顏體”(唐·顏真卿)、“柳體”(唐·柳公權(quán))、等。歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫(“趙體”,宋末元初))被稱為“楷書四大家”,也稱四大楷書。顏真卿和柳宗元被并稱為“顏筋柳骨”。其代表作分別為:歐陽詢《九成宮醴泉銘》、顏真卿《多寶塔碑》、柳公權(quán)《玄秘塔碑》、趙孟頫《玄妙觀重修三門記》。其楷書作品均為后世所重,奉為習(xí)字的模范。楷書為現(xiàn)代常用的標(biāo)準(zhǔn)。

七、草書

草書是為書寫便捷而產(chǎn)生的一種字體。始于漢初,當(dāng)時通行的是草隸,即草率的隸書,后逐漸發(fā)展,形成一種具有藝術(shù)價值的章草,代表作如三國時期吳國皇象《急就章》的松江本。至漢末,相傳張芝脫去了章草中保留的隸書筆畫形跡,上下字之間的筆勢,往往牽連相通,偏旁相互假借,成為今草,即一般所稱草書,字的體勢一筆而成,代表作如晉代王羲之《初月》、《得示》等帖。到唐代的張旭、懷素,宋代的米芾將今草寫得更加放縱,筆勢連綿回繞,字形變化繁多,成為狂草,草書為書法家所常用。從此草書只是書法家臨摹的書法作品。代表作如張旭《肚痛帖》、懷素《自敘帖》。

八、行書

行書大約是在東漢末年產(chǎn)生的,是介于楷書、草書之間的一種字體,可以說是楷書的草化或草書的楷化。它是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。筆勢不像草書那樣潦草,也不要求楷書那樣端正?ǘ嘤诓莘ǖ慕“行楷”。草法多于楷法的叫“行草”。王羲之創(chuàng)作了被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭序》,顏真卿創(chuàng)作了“天下第二行書”《祭侄文稿》,蘇軾創(chuàng)作了“天下第三行書”《寒食帖》,王珣創(chuàng)作了《伯遠(yuǎn)帖》,王獻(xiàn)之創(chuàng)作了《鴨頭丸帖》等。

【習(xí)題】

1. (單選)關(guān)于隸書的說法正確的是( )

A. 隸書起源于西漢時期

B. 隸書在唐朝發(fā)展到頂峰

C. 書寫講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”

D. 隸書奠定了行書的基礎(chǔ)

【答案】C【解析】隸書是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在東漢時期達(dá)到頂峰,書法界有“漢隸唐楷”之稱,奠定了楷書的基礎(chǔ)。C項(xiàng)正確。故本題正確答案為C項(xiàng)。

2. (多選)下列關(guān)于楷書的說法正確的是( )

A. 歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫被稱為“楷書四大家”,也稱四大楷書。

B. 顏真卿和柳宗元被并稱為“顏筋柳骨”

C. 顏真卿的代表作是《玄秘塔碑》

D. 楷書又稱正書,或真書,始于東漢,特點(diǎn)是:形體方正,筆畫平直

【答案】ABD【解析】顏真卿的代表作為《多寶塔碑》、柳公權(quán)的代表作為《玄秘塔碑》,C項(xiàng)錯誤。故本題正確答案為ABD項(xiàng)。

3. (單選)下列關(guān)于行書的說法錯誤的是( )

A. 行書大約是在東漢末年產(chǎn)生的,是介于楷書、草書之間的一種字體

B. 王羲之創(chuàng)作了被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭序》

C. 顏真卿創(chuàng)作了“天下第二行書”《祭侄文稿》

D. 蘇軾創(chuàng)作了“天下第三行書”《伯遠(yuǎn)帖》

【答案】D【解析】蘇軾創(chuàng)作了“天下第三行書”《寒食帖》,王珣創(chuàng)作了《伯遠(yuǎn)帖》,D項(xiàng)錯誤。故本題正確答案為D項(xiàng)。

以上就是小編為大家整理的關(guān)于2020山東三支一扶考試公共基礎(chǔ)相關(guān)備考內(nèi)容:籀文(大篆)知識點(diǎn)的內(nèi)容,通過華圖教育老師以上的講解,相信考生們對于公共基礎(chǔ)知識方面已經(jīng)有了很好的把握,并且在考試中遇到的話也能夠很好的應(yīng)對。 2020山東三支一扶戰(zhàn)鼓號角已經(jīng)吹響,備考早已開始,老話常說不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果的。希望大家遵循自己的內(nèi)心,加油堅(jiān)持!華圖教育全程陪伴大家,助力小伙伴們成功上岸!

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