2013國家公務(wù)員行測考試中“言語理解與表達”備考四忌

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　　在華圖公務(wù)員考試研究中心工作這幾年一直收到很多學(xué)員的疑問，不知道該怎么來進行言語理解與表達的備考，或是復(fù)習很長一段時間在言語理解與表達部分的提高也不大，錯誤率仍然很高，甚至請我們?nèi)A圖公務(wù)員考試研究中心的老師告訴他們備考的時間安排。對于這些考生我們老師也是一直鼓勵，告訴他們一些行之有效的備考方法，鼓勵他們再接再厲取得好成績。那么，在此也是綜合大家經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)告訴備考今年國考的考生正確的復(fù)習方法，切忌這些問題。

　　一忌：題海戰(zhàn)術(shù)

　　言語理解與表達模塊和其他模塊有不同之處，重在打基礎(chǔ)，不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)可以解決的，所以提高平時的言語素質(zhì)最為重要。那怎么來提高呢?有的考生說，從小語文學(xué)習就不好，一看言語就頭疼。其實，這是部分考生把簡單問題復(fù)雜化了，但凡通過高考的考生都可以順利的做言語理解與表達題，比如：言語理解的邏輯填空部分就是我們高考復(fù)習時易錯詞的總結(jié)，大家不妨去翻看一下高考時的復(fù)習資料，肯定會有這些近義詞的總結(jié)�；蚴谴蠹矣幸庾R的去網(wǎng)絡(luò)搜集一些資料，把自己在近義成語方面的知識盲區(qū)惡補一下，這絕對比題海戰(zhàn)術(shù)事半功倍。

　　二忌：不明題意

　　這種錯誤往往多發(fā)生在初次考試的考生身上，或是沒有學(xué)習過華圖課程的考生身上。沒上過課程而平時語文基礎(chǔ)很扎實的考生往往出錯率很高。因為，他們沒有審清題目要求。在做片段閱讀題的時候，不是所有題都是讓考生概括主要內(nèi)容，還有一類題是意圖概括題，還有一些是語句銜接題等，是要根據(jù)題目不同的要求進行解答的，這也是言語理解與表達題型多樣性的一個體現(xiàn)，那么建議大家聽一下華圖的地面或網(wǎng)絡(luò)課程，華圖名師會對這些解題方法做一個明晰的解答。

　　三忌：灰心喪氣

　　曾經(jīng)有個學(xué)員因為一年的考試成績不理想，問過我們考試研究中心的老師還需不需要再考。在這，我要告訴大家的是：如果你確定了自己的職業(yè)理想是做公務(wù)員，那么一次的失敗并不說明什么，千萬不要一受挫就放棄。在你考完試后華圖教育會第一時間提供真題解析，大家對完答案后一定要對錯題進行總結(jié)，不要看見考的不理想就不做這最重要的一項工作，總結(jié)錯誤才能有的放矢的進行復(fù)習。在進行總結(jié)的時候，從這幾個方面總結(jié)：一、錯誤出在審題錯誤還是錯在選項閱讀錯誤。二、選項設(shè)置是概念偷換還是片面表達。三、是不是錯在引申過度。四、題目要求是選正確還是選錯誤。

　　四忌：脫離原文

　　在對一些學(xué)員的答疑過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員在解題時總是臆想過度，脫離原文，無中生有。這是最不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤，大家一定明確的一點就是公務(wù)員考試中的任何題目都是以原文為基礎(chǔ)的，千萬不要因為一些自認為正確的常識而改變了題意。特別是言語理解與表達題答案都很相似，不注意就會出錯。建議大家在用往年真題進行復(fù)習的時候，養(yǎng)成不脫離原文的閱讀習慣。深入鉆研真題，學(xué)會從題型、易錯點、自己的失誤、耗費時間這幾個維度進行統(tǒng)計，這樣在腦子里就已經(jīng)形成了怎么樣分析一道題的意識，到最后做題速度加快以后這種意識就會變成一種習慣，提高正確率。

　　以上是在備考時四個禁忌之處，希望對廣大考生有所幫助，華圖公務(wù)員考試研究中心會一如既往的為大家提供最專業(yè)的服務(wù)。

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