2013年青海事業(yè)單位考試模擬試卷六參考答案

　　為了各位考生更好的備戰(zhàn)2013年青海事業(yè)單位招聘考試，華圖教育事業(yè)部專家第一時(shí)間為各位考生整理2013年青海事業(yè)單位招聘考試模擬試卷及真題，祝各位考生在接下來的招聘考試中取得良好成績。 

　　全真模擬預(yù)測試卷(六)參考答案及解析

　　1.【答案】C。解析：《唐律疏議》之所以是“一部極為重要的法典”，對后世和周邊國家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是因?yàn)樗�全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的“水平”，而非“原則”、“觀念”或“性質(zhì)”。本題答案為C。

　　2.【答案】C。解析：“鮮為人知”意思是很少人知道，這與“當(dāng)?shù)厝藗兊臒崃覛g迎”相矛盾，排除A。“勢單力薄”與“勢窮力屈”都是強(qiáng)調(diào)力量薄弱，而“偏居一隅”強(qiáng)調(diào)的是范圍狹窄，由句意可知，新興劇種在“當(dāng)?shù)?rdquo;這一范圍內(nèi)是極受歡迎的，因此，“偏居一隅”更契合語境。正確答案是C。

　　3.【答案】A。解析：B項(xiàng)迷惑性比較大。“忽然“與“突然”相比較，“突然”表示情況在很短的時(shí)間里發(fā)生，突如其來，令人覺得很意外，一時(shí)無法應(yīng)付;“忽然”表示事情很快地發(fā)生或變化，相比“突然”，令人意外的程度要小。原句意為變化很快，但沒有特別強(qiáng)調(diào)令人意外的意思，故選“忽然”更合適。

　　4.【答案】C。解析：由句意可知，空格中所要填入成語用來形容說話方式，且意思要與“說話和善”相反，四個(gè)選項(xiàng)中“兇神惡煞”一般用來描述神情，“深惡痛絕”一般用來描述態(tài)度，“窮兇極惡”一般用來描述行為，只有“惡語相向”可用來形容說話方式。故本題答案為C。

　　5.【答案】A。解析：“洞若觀火”形容觀察事物明白透徹;“如夢初醒”比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過來。據(jù)“井蛙觀天”“孤陋寡聞”可知題干含貶義色彩，故排除C、D。“如坐云霧”比喻頭腦糊涂，不能辨析事理。“不知所以”意為不明白什么原因，“察時(shí)勢”邏輯上不關(guān)平原因，排除B。本題答案為A。

　　6.【答案】A。解析：由句意可知，現(xiàn)今這么多的“大師”中，固然有真正的有才學(xué)者，但更多的是濫竽充數(shù)之輩。“大師”是不少的，缺的是真正的大師。故可排除“匱乏”。式微：泛指事物的衰落，用在“大師”后不合適。排除B。“泛濫”偏貶義，感情色彩更符合句意，并且由“真假難辨”可知，第二空填“魚龍混雜”也合適。因此本題答案為A。

　　7.【答案】C。解析：由題干中“因?yàn)樗�不知道該相信哪一塊手表”可知，句意中并未涉及“舒服”或“愿意”之意，排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)句中的“在一個(gè)企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)”可知，句意說的是由于出現(xiàn)不同的標(biāo)準(zhǔn)而使人們不知道怎么辦才好，故“人心渙散”與句意不符，排除D項(xiàng)。因此本題正確答案為C。

　　8.【答案】D。解析：由“限于某一特定歷史時(shí)期”、“沒有”可知，第一空應(yīng)填一個(gè)表示“持久”的詞語，B項(xiàng)中“歷久彌新”與D項(xiàng)中的“經(jīng)久不衰”均符合題意，但“考察”一詞與“問題”不搭配，所以排除B。

　　9.【答案】c。解析：“陶冶”，燒制陶器和冶煉金屬，比喻給人的思想、性格以有益的影響，常與情操”搭配。“培養(yǎng)”，指按照一定的目標(biāo)進(jìn)行教育和訓(xùn)練，使成為合格的人才。“熏陶”，指人的思想、行為、愛好等逐漸受到影響(多指積極健康的)。校園生活對人的影響是一個(gè)潛移默化的過程，用“熏陶”更能體現(xiàn)這種漸進(jìn)的過程。“歷練”，經(jīng)歷世事得到磨練，與“讀書求學(xué)”搭配恰當(dāng)。因此C項(xiàng)為正確答案。

　　10.【答案】A。解析：承前啟后：繼承前面的，開創(chuàng)后來的。指繼承前人事業(yè)，為后人開辟道路。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。結(jié)合句意可知這兩詞均不符合，排除。前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭的英勇壯烈。前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。由句中“無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”可知用“前仆后繼”更合題意，故正確答案為A。

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