公務(wù)員省考與國(guó)考申論大綱區(qū)別辨析

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　　隨著2013年上半年省考筆試落下帷幕，很多同學(xué)在等待成績(jī)，準(zhǔn)備面試的同時(shí)，也開(kāi)始把目光投向?qū)⒂谀甑着e行的2014年國(guó)家公務(wù)員考試之上，期待在更廣闊的天地中有一番作為。在應(yīng)對(duì)省考的日常學(xué)習(xí)方面，也經(jīng)常會(huì)有人按照國(guó)考的標(biāo)準(zhǔn)與要求去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，進(jìn)行考前準(zhǔn)備。不過(guò)，相信大家都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：這樣的備考究竟科學(xué)嗎?省考和國(guó)考究竟會(huì)有多大的不同?下面我們就從申論這門考試出發(fā)，看一看國(guó)考與省考在大綱要求上的相似與不同之處。

　　從2010年開(kāi)始，國(guó)考大綱根據(jù)省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類崗位和地(市)級(jí)以下綜合執(zhí)法類崗位的不同要求，設(shè)置了兩類試卷。其中，副省級(jí)以上試卷測(cè)查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力與文字表達(dá)能力;地市級(jí)試卷測(cè)查考生閱讀理解、貫徹執(zhí)行、解決問(wèn)題和文字表達(dá)能力。

　　而大部分參加2013年省考的省份，在申論部分是這樣規(guī)定的：“申論主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。我們不難發(fā)現(xiàn)，省考大綱中對(duì)申論測(cè)查的考生能力的規(guī)定主要有五條：即提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、文字表達(dá)能力。

　　通過(guò)比對(duì)省考和國(guó)考申論考試大綱在能力要求上的異同我們發(fā)現(xiàn)，省考大綱的能力要求同時(shí)包含了國(guó)考省部級(jí)和地市級(jí)的主要能力要素。因此，大家在國(guó)考備考時(shí)完全可以按照省考的備考思路為參照，但也要注意二者在材料難度、考查題型等方面存在的區(qū)別。

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