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時政熱點:讓孩子們享有更好更公平的教育

2013-11-11 10:40:25 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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(迎接十八屆三中全會·述評)

  新華社北京11月7日電(新華社記者吳晶  劉奕湛)異地高考方案首次破冰,電子學籍杜絕高考加分弄虛作假,開展縣域內義務教育均衡督查……黨的十八大以來,一系列教育改革措施回應民眾訴求,聚焦熱點難點,有力促進了教育公平和人才成長。

  黨的十八屆三中全會召開在即,全面深化改革即將展開。人民群眾期盼在教育領域能有更加切實有力的措施,讓更多孩子享有更好更公平的教育。

  大膽探索:深水區(qū)改革艱難“破冰”

 。玻埃保材隁q末,各省份陸續(xù)出臺的異地高考方案,被認為是教育深水區(qū)改革的艱難“破冰”。教育公平向前邁出重要一步。

  黨的十八大以來,圍繞民眾反映突出的高考、擇校等教育改革的熱點難點問題,有關部門積極探索,努力推進,從體制機制上尋求解決問題的路徑和辦法。

 。玻埃保衬昵锛緦W期開學,全國首部中小學生學籍管理辦法啟動實施,配套啟動的電子學籍系統(tǒng)將在年內實現(xiàn)全國聯(lián)網,從技術層面徹底杜絕可能與擇;蚋呖家泼駫煦^的虛假學籍、重復學籍,同時還可為隨遷子女跨省轉學提供便利服務。

  一系列深化改革的舉措,需要更加強大的物質保障。2013年3月5日,中國政府宣布:國家財政性教育經費2012年占國內生產總值比例達到4%。

  為了實現(xiàn)這個20年未能實現(xiàn)的目標,國家和地方以一系列創(chuàng)新之舉確保老百姓的“讀書錢”花得起、用得好。教育部還進一步完善制度,健全監(jiān)管,強化公開,提升專業(yè)化水平,推行績效評價和獎補機制,讓國家財政投入的每分錢都能用于教育、服務人民。

  改革進入深水區(qū),每一步探索都關系著億萬民眾的切身利益,每一項創(chuàng)新都牽涉著多個部門的聯(lián)動協(xié)作。教育部部長袁貴仁指出,在黨的十八大的全面部署和要求下,我們正在加強頂層設計和科學規(guī)劃,積極而穩(wěn)妥地推進各項改革。

  育人為本:沒有最好只有更好

 。玻埃保衬辏丛拢逃啃鎲印皽p負萬里行”,在一年時間里,通過自查、抽查等形式,將義務教育階段學校在招生入學、校外培訓、教學進度等方面的不規(guī)范辦學行為進行曝光、問責和處理;2個月后,一項被稱為“綠色指標”的中小學教育質量評價體系宣告誕生,科學制定品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學業(yè)負擔狀況5個方面20個關鍵性指標,并將以此為基礎對中小學校進行全面體檢。

  有專家評價說,“評學生看分數(shù)、評學校看升學率”的老觀念、舊體制逐步被打破,改革的新氣象不斷呈現(xiàn)。

  在學前教育階段,0至3歲嬰幼兒早期教育試點在14個地區(qū)開展,通過集合社區(qū)、家長和托幼機構的資源,探索科學規(guī)范的幼兒教育模式;《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》正在落實到托幼機構,從教育理念和方法上向幼兒教育“小學化”說“不”。

  在基礎教育階段,安徽、上海等省份先行先試,建立學校教學活動公開公示制、學生課業(yè)負擔監(jiān)測公告制、基礎教育質量監(jiān)測制以及減負跟蹤激勵機制等,取得了學校、學生和家長的多方好評。

  沒有最好,只有更好——真正公平的教育絕不是找毛病、挑次品,而是應該讓每個孩子發(fā)現(xiàn)更好的自己,實現(xiàn)自身的進步。

  教育均衡:讓孩子們享有更公平的教育

  電視、電腦、鋼琴、電子白板、錄播設備……走進四川省新津縣萬和小學,教室內的配備與城市學校別無二致。在學校的“報告廳”,師生通過網絡還能和成都甚至英國的小學互動交流。

  萬和小學是我國義務教育均衡發(fā)展的受益者。通過近200億元的城鄉(xiāng)中小學建設改造,成都已成為全國首個實現(xiàn)所轄區(qū)縣全部達到義務教育基本均衡的城市。

  讓每個孩子都能在家門口上好學,是教育公平的體現(xiàn),是每個家庭的期盼,也是黨和政府的職責。黨的十八大報告提出“均衡發(fā)展九年義務教育”,是在基本普及城鄉(xiāng)免費義務教育的基礎上,改革再次設定的攻堅目標。

  各地通過結對幫扶、教師交流、遠程教育等多種形式,正在將優(yōu)質教學資源輸送到邊遠和農村地區(qū)。通過集團辦學、定期流動等辦法,一批優(yōu)質學校帶活了一批弱校。

  根據(jù)教育部與全國各省區(qū)市及新疆生產建設兵團簽署的義務教育均衡發(fā)展備忘錄,各地均已制定縣(區(qū))域義務教育均衡發(fā)展的路線圖與時間表,設立了相應的教育督導機制以及一票否決等行政問責制度。進城務工人員子女就學問題已被納入各地經濟社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。

  就在不久前,教育部陸續(xù)公布了國家教育督查組對全國多個省份義務教育均衡發(fā)展的督查反饋意見,結果顯示:學;具_到了評估標準,公眾滿意度不斷提升。

  人民仍在期盼,“城鄉(xiāng)教育一體化,公共資源均等化”的教育改革步伐不斷加快,讓孩子們享有更好更公平的教育。

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