每當(dāng)看到幾年甚至幾十年沒用過英語、沒碰過英語的人,突然捧著一本厚厚的輔導(dǎo)書開始背答案,或者一連幾個(gè)周末忙地趕去上考前培訓(xùn)班,不用說,這人十之八九是要評職稱了。
“職稱”是什么?記者查閱到的答案是:“職稱”是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力和成就的等級稱號。既然職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力和成就,要評職稱的人就應(yīng)該在這幾個(gè)方面花更多的精力。為什么越是到職稱評定的關(guān)鍵時(shí)刻,專業(yè)技術(shù)人員越要被迫丟掉自己的“專業(yè)”,臨時(shí)抱佛腳地花費(fèi)人力物力和財(cái)力來突擊英語呢?答案很簡單,逼迫他們“南轅北轍”的,就是“職稱英語考試”。
對于某些專業(yè)技術(shù)人員來說,英語可能確實(shí)很重要,但對于絕大多數(shù)像筆者一樣在國內(nèi)工作的人來說,英語最多只能算一個(gè)輔助工具。有些人甚至在整個(gè)職業(yè)生涯中也完全用不著英語,即使偶爾可能用到,也完全可以尋求辭典或者翻譯人員的幫助。所以,大可不必強(qiáng)迫每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都成為“英語專業(yè)人員”。
實(shí)際上,職稱英語考試對普及英語或者提高英語水平,也幾乎沒有任何幫助。我有一位在新聞界工作的朋友,英語專業(yè)本科畢業(yè),多次參加涉外采訪,交流寫作均應(yīng)對自如。但他幾年前參加職稱英語考試,成績竟然比一位20多年沒摸過英語書的老大哥還低幾分。請教這位老大哥,原來他參加了當(dāng)?shù)厝耸虏块T組織的“必過班”。我也曾經(jīng)看到過某地人事部門職稱英語“必過班”的報(bào)名表,這張標(biāo)明收費(fèi)1188元的報(bào)名表,竟然在附頁上承諾“未通過返還報(bào)名費(fèi)的60%”。記者在網(wǎng)上查閱“職稱英語”,跳出來的兩種內(nèi)容最多,一種是職稱英語報(bào)名,一種是職稱英語考前輔導(dǎo)。一家承諾“通過率100%”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在首頁最醒目的位置有這樣兩句話——問:為什么我們的通過率這么高?答:我們不單單是從押題開始,我們的老師來自考試詞典、教材編委。如果此話屬實(shí),便印證了社會(huì)輿論此前的懷疑:職稱英語考試已經(jīng)被某些人化“公利”為私利,變成了他們牟取個(gè)人和小集體利益的工具。
我讀大學(xué)時(shí),有一位教授中國古代哲學(xué)的老先生,原來學(xué)的是俄語,那些年評職稱的時(shí)候沒有“職稱俄語”,老先生又死活不愿作假,最終不得不以“講師”退休,F(xiàn)在的職稱外語有了更多的選項(xiàng),但其“一考定前程”的本質(zhì)沒變。對于絕大多數(shù)在工作中幾乎完全用不著外語的人來說,這仍然是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢卻沒有一點(diǎn)好處的事情。高考英語都改了,職稱英語難道不應(yīng)該改一改嗎?
也許有人會(huì)辯解說,掌握一門外語,對工作真的很有幫助。我對此十分贊成。但問題在于,職稱英語考試真的能提高人們學(xué)習(xí)外語的積極性嗎?對工作有幫助的都要考試嗎?手機(jī)對我們的工作越來越有幫助了,我們的工作現(xiàn)在一天也離不開手機(jī)了,是不是哪一天也要搞一個(gè)“職稱手機(jī)”考試?
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