2014國家公務(wù)員面試郵政行業(yè)監(jiān)管職位專崗答法示例

　　2014年國家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束，華圖國家公務(wù)員考試網(wǎng)（qngfsy.com）第一時(shí)間為各位考生提供面試備考指導(dǎo)，對(duì)國家公務(wù)員考試面試中的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的國考中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位！更多2014國考面試備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)！


人崗匹配是國家公務(wù)員招錄考試的核心標(biāo)準(zhǔn)，近年來，國家公務(wù)員面試越來越注重針對(duì)具體崗位的素質(zhì)考察，來自用人部門的考官比例逐年遞增，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更加側(cè)重答案的崗位差異化和個(gè)性化。此種考察方式從部門工作的實(shí)際出發(fā)，旨在選拔與部門崗位精準(zhǔn)匹配的專業(yè)性高素質(zhì)人才。同樣的試題，在不同崗位情形下，作答方式亦存在明顯差異，華圖網(wǎng)校從命題規(guī)律和考察要求出發(fā)，結(jié)合考生實(shí)際需求，以面試真題為例，為大家進(jìn)行深入解析。

【郵政行業(yè)監(jiān)管職位】單位組織一次新入職公務(wù)員培訓(xùn)，由你負(fù)責(zé)，你有什么打算？

【專崗解析】

在信息通信技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今世界，郵政行業(yè)迎來了發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這種情況下，需要我們郵政系統(tǒng)的每位工作人員都要快速適應(yīng)變化，快速提升。共同促進(jìn)郵政事業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快發(fā)展現(xiàn)代郵政。

此次單位對(duì)于新入職的公務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，作為負(fù)責(zé)人，我會(huì)借此機(jī)會(huì)對(duì)新入職的郵政人員進(jìn)行組織文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩方面的培訓(xùn)，幫助他們快速融入單位中，早日成為一名優(yōu)秀的郵政工作者。

整體的培訓(xùn)過程，我會(huì)分為三大階段：第一階段我會(huì)和整個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃確定培訓(xùn)的方式、主題、主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。同時(shí)，分工完成各項(xiàng)工作，保障培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

聯(lián)絡(luò)人員負(fù)責(zé)將培訓(xùn)的具體信息如時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)通過單位郵件的形式通知到新員工所在的各個(gè)部門和相關(guān)人員，并及時(shí)收集匯總。同時(shí)，按照培訓(xùn)的流程聯(lián)絡(luò)和確認(rèn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)師，確保大家能夠準(zhǔn)時(shí)參加。后勤人員負(fù)責(zé)對(duì)于培訓(xùn)所需的物資裝備、場地布置等工作進(jìn)行確定，保障培訓(xùn)的順利進(jìn)行。整個(gè)過程中我也會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)，了解工作進(jìn)展?fàn)顩r。

第二階段主要是培訓(xùn)的具體開展，在這個(gè)過程中最重要的是保障培訓(xùn)的實(shí)效性。因此在整體培訓(xùn)過程中我也會(huì)隨時(shí)與培訓(xùn)師進(jìn)行溝通交流，把控培訓(xùn)的核心和方向，保障培訓(xùn)的效果。具體的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括組織文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩個(gè)方面：

組織文化層面的培訓(xùn)，主要由單位的主要領(lǐng)導(dǎo)和行政管理部門的人員對(duì)于郵政系統(tǒng)的整體情況、職能架構(gòu)、工作理念、規(guī)章制度工作原則等內(nèi)容進(jìn)行介紹，特別是對(duì)于郵政行業(yè)監(jiān)管相關(guān)的政策、規(guī)章制度、紀(jì)律要求進(jìn)行講解。深刻把握和理解郵政系統(tǒng)“人民郵政為人民”的根本宗旨；

業(yè)務(wù)技能層面的培訓(xùn)主要包括重要理論知識(shí)的培訓(xùn)及郵政行業(yè)監(jiān)督相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習(xí)。此部分會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)監(jiān)督相關(guān)部門的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)強(qiáng)手對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，并根據(jù)實(shí)際情況安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，如老帶新等形式，參與到郵政市場和集郵市場的監(jiān)督檢查實(shí)際工作中，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提升。

第三階段主要是組織參加培訓(xùn)的所有新入職人員進(jìn)行考查。此環(huán)節(jié)中主要采取書面報(bào)告和測試兩方面。要求新員工一方面提交培訓(xùn)心得，感悟成長，以及對(duì)于郵政事業(yè)和組織文化的認(rèn)識(shí)；另一方面對(duì)于郵政行業(yè)監(jiān)督方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行考查，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。在此基礎(chǔ)上，我作為培訓(xùn)負(fù)責(zé)人最后提交培訓(xùn)報(bào)告，供以后工作參考。

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