申論輔導之大作文通關(guān)密碼

2014-08-18 17:22 公務員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 作者：華圖教育來源：華圖教育

【導讀】2014年三支一扶考試中申論的考試內(nèi)容向來是比較多樣化的，華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2014年三支一扶考試申論備考方案，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/div>

2014年三支一扶考試即將開始，華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道（qngfsy.com/a/szyf）第一時間為各位考生提供三支一扶申論作文通關(guān)密碼輔導與范文分析，對三支一扶申論考試中大作文寫作等詳細問題作出詳細解答，祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位！更多2014三支一扶備考資料，請關(guān)注華圖教育網(wǎng)！

三支一扶申論大作文永遠是申論考試中不可或缺的重要組成部分，在應對幾大題型中用時最長、占分最多，作文質(zhì)量的高低也很容易將考生總分拉成三六九等，自然成了奪取高分的關(guān)鍵。怎樣才能寫出出彩的文章？華圖教育網(wǎng)網(wǎng)總結(jié)了解答這個難題的“通關(guān)密碼”，與廣大考生分享，希望可以幫助到正在備考三支一扶考試的考生們。

一、觀點明確

觀點明確指文章必須有鮮明的論點，要讓閱卷老師清晰地認識到文章的基本觀點是什么，是圍繞什么問題展開論述的，贊成什么，反對什么。議論文不需要朦朧美，觀點要“鮮明”，考生不僅要寫出來，更要讓閱卷老師一眼看到，明白。專家建議考生將觀點濃縮成一句話、幾個詞，標題中要反映，作文的第一或者第二自然段就要亮出來。

要達到觀點明確，可以兩步走：一是要仔細審清題目要求，題目要求圍繞什么，作文的觀點就抓住什么。二是要緊扣材料中出現(xiàn)的重要內(nèi)容充分展開，可以將其根據(jù)國家宏觀政策作進一步升華。例如，從“朔州途徑”中的“擁有先進開采技術(shù)、管理經(jīng)驗和資金優(yōu)勢的大型煤炭企業(yè)集團，是此次山西煤炭資源大整合的主力軍”這句話可以提煉出“技術(shù)中的自主創(chuàng)新”，由自主創(chuàng)新可以升華到“創(chuàng)新型”國家的建設問題。這樣，文章的觀點可以落實為“在煤炭資源整合中‘通過技術(shù)提升自主創(chuàng)新’”。

二、聯(lián)系實際

聯(lián)系實際，指的是申論提出問題要結(jié)合當前現(xiàn)實，分析問題要恰當、到位，結(jié)合實際情況提出解決問題的措施文章。參照材料而不拘泥于材料，最好能寫出新意，體現(xiàn)出處理實際政務的能力。

申論文章最忌假、大、空，考生要做到聯(lián)系實際，應堅持“三貼近、三結(jié)合”原則。即貼近具體問題實際、貼近社會實際、貼近自身思想和工作實際，使作答思維在符合題意要求的前提下，同自己的切身認識緊密結(jié)合，同材料中的具體事例和觀點論述緊密結(jié)合，同黨和國家的指導思想、理論和政策緊密結(jié)合。要站在一名機關(guān)工作人員的立場上，進入角色，明確自己的觀點，提出作為公務員應該怎么想、怎么做，并援引材料和背景知識中的理論、事實論據(jù)來支持，使文章的內(nèi)容豐滿、充實。

三、結(jié)構(gòu)完整

結(jié)構(gòu)完整，是對文章結(jié)構(gòu)提出的最基本要求，一篇結(jié)構(gòu)完整的申論文章，應包括標題、開頭、主體、結(jié)尾四個部分，缺少任何一部分，都難以支撐整個文章的寫作目標。

結(jié)構(gòu)完整是申論文章考查的重點之一，在實際閱卷中，若文章有開頭、主體和結(jié)尾，但無標題者，閱卷老師會在考生已得分數(shù)基礎上扣2分；若文章無結(jié)尾，文章將被直接歸為四檔文。所以，考生在作答時間確實緊張、完成作文較為困難的情況下，一定要具有“搶分意識”，首先考慮擬寫“五臟俱全”的申論小文章，確保結(jié)構(gòu)的完整性，讓閱卷老師容易接受，判分的時候手下留情。

四、內(nèi)容充實

內(nèi)容充實，是指文章要論點全面、分析充分。

第一，文章論點要全面。要求考生在提出中心論點（即總論點）的基礎上要對中心論點進行深化和細分，提出分論點，以豐富中心論點的內(nèi)涵。

第二，分析充分，有理有據(jù)。考生寫作文不能僅僅停留在提出觀點階段，還要對觀點進行分析闡釋，比如分析觀點提出的依據(jù)、現(xiàn)實的意義、面臨的問題、影響、措施等。要知道申論的作文，目的是致力于解決實際問題，而絕不是藝術(shù)創(chuàng)作甚至是無病呻吟。文章要言之有物、與時俱進，有理論有根據(jù)，有分析有對策，要凸顯出文章的實用性。

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(責任編輯：Rukawa kaede)