2014年三支一扶考試即將開(kāi)始,
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申論歸納輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)梳理及難點(diǎn)解析,對(duì)三支一扶考試中申論作答與注意事項(xiàng)等問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請(qǐng)關(guān)注
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第一步 申論解題前提:認(rèn)真仔細(xì)審題
拿到試卷,無(wú)論哪道題,審題都是至關(guān)重要的。審題準(zhǔn)確、到位才能回答到位,審題偏差則直接降低答案的有效性。首先要通讀題干和要求;其次,抓住題干關(guān)鍵詞,如“青縣思想道德建設(shè)工作在許多方面都形成了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)給定資料,簡(jiǎn)要概括其在”激發(fā)群眾的道德建設(shè)熱情,形成濃厚的道德感召氛圍“方面的成功經(jīng)驗(yàn)。”本題的關(guān)鍵詞是“概括”可以明確本題是概括題,“成功經(jīng)驗(yàn)”是本題作答的主要內(nèi)容。
第二步 申論解題重要環(huán)節(jié):準(zhǔn)確定位材料
概括題要嚴(yán)格忠于材料、依托材料,因此是否定位準(zhǔn)確是關(guān)系題目作答好壞的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如“社會(huì)道德下滑問(wèn)題是近期社會(huì)關(guān)注和議論的熱點(diǎn)問(wèn)題。給定資料7中學(xué)者K和W教授就此表達(dá)了各自的觀點(diǎn),請(qǐng)你指出他們的觀點(diǎn),提出自己的看法并說(shuō)明理由。”關(guān)鍵詞是“給定資料7”,這為我們定位材料提供了依據(jù),但本題作答范圍只是資料7嗎?未必!本題只是說(shuō)給定資料7中提到K和W的觀點(diǎn),并未明確說(shuō)明根據(jù)資料7作答,因此,本題的材料還需要定位與青縣思想道德建設(shè)的相關(guān)材料。
第三步 申論解題關(guān)鍵:提取有效信息
審清楚題目、準(zhǔn)確定位材料之后就是從材料中提取與題目要求相關(guān)的信息要點(diǎn),這就需要我們?cè)谙嚓P(guān)材料中勾勾畫(huà)畫(huà)。在提取有效信息過(guò)程中,首先就需要帶著題目中的問(wèn)題去閱讀,運(yùn)用標(biāo)志詞準(zhǔn)確定位,標(biāo)志詞是什么?就是材料中提醒考生此處應(yīng)該重點(diǎn)注意的話(huà)語(yǔ),如關(guān)聯(lián)詞“而且”、“但是”、“甚至”、“因此”等表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ),亦有專(zhuān)家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)等的觀點(diǎn),這些標(biāo)志詞均需要我們重視,其強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容很可能就是答案要點(diǎn)的體現(xiàn)。那么有效信息主要有以下三點(diǎn):1、與題目相關(guān)的信息;2、在材料中出現(xiàn)頻率較高的信息;3、表達(dá)比較規(guī)范的語(yǔ)言和信息。有效信息的準(zhǔn)確定位、提取是做好答案的重中之重。
第四步 申論解題:整理歸納要點(diǎn)要規(guī)范
提取出來(lái)的有效信息轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Т鸢高需要一個(gè)過(guò)程,那就是整理歸納。很多考生可以把有效信息從材料中勾畫(huà)出來(lái),卻很難轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)答案般的規(guī)范表述,或是表述過(guò)于口語(yǔ)化、累贅,或是遺漏答案要點(diǎn),或是條理不清,關(guān)鍵詞不突出,如此一來(lái),很難取得一個(gè)理想的成績(jī)。那么,我們?cè)谡泶鸢笗r(shí)候,要重點(diǎn)注意:
1、合并同義表達(dá),簡(jiǎn)潔明了;
2、分層分條作答,邏輯清晰,一目了然;
3、關(guān)鍵詞前置,采分點(diǎn)突出;
4、直接引用規(guī)范表達(dá)。
概括題作答完全依托給定材料,難度較小,考生應(yīng)盡量作答全面、準(zhǔn)確,將應(yīng)得的分值拿到手。申論成績(jī)并非一朝一夕就能明顯提升,需要各位考生多加練習(xí),掌握規(guī)律,方能提高作答水平。
(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)