掌握三個(gè)思維方法做好提出對(duì)策題

　　2014年社會(huì)工作者考試即將開始，華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(qngfsy.com/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供社會(huì)工作者申論輔導(dǎo)之掌握三個(gè)思維方法做好提出對(duì)策題輔導(dǎo)及難點(diǎn)解析，對(duì)社會(huì)工作者考試中申論之掌握三個(gè)思維方法做好提出對(duì)策題等問題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

 

　　一、因果關(guān)系思維方法

　　因果聯(lián)系是普遍和必然的練習(xí)，沒有一個(gè)現(xiàn)象不是由一定的原因引發(fā)的，而當(dāng)原因和一切必要條件都存在時(shí)，結(jié)果就必然產(chǎn)生。

　　1、分析主要原因和次要原因

　　在申論考試作答中，考生應(yīng)根據(jù)各種原因與材料反映的問題之間的關(guān)系，著重分析內(nèi)因中的主要原因，對(duì)于其他原因及與主要原因產(chǎn)生的問題有區(qū)別的回答。

　　2、分析原因產(chǎn)生的條件

　　原因具有多層次性，應(yīng)當(dāng)一層一層的追求下去，直到找到根本原因。

　　因果關(guān)系思維方法在解答申論對(duì)策型問題中處于首要的位置。

　　二、多向求異思維方法

　　任何事物都不是孤立的，且事物本身也是內(nèi)涵豐富的。如果能夠運(yùn)用這種方法分析就可以把問題分析得更完整、更全面、更深刻。

　　三、矛盾特殊性思維方法

　　認(rèn)識(shí)事物既要注意其普遍性，也是注意其特殊性。在申論考試中最常采用的特殊性論證的環(huán)節(jié)是針對(duì)問題產(chǎn)生的原因得最直接和有效得分析方法。


 

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