2015年國(guó)家公務(wù)員考試判斷推理考點(diǎn)預(yù)測(cè)

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　　國(guó)考臨近，廣大考生復(fù)習(xí)到這個(gè)階段，應(yīng)該花一些時(shí)間將之前做過的大量題目做一個(gè)梳理。判斷推理部分歷來是公務(wù)員考試中考生應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)部分，因?yàn)槠涓黝愵}型相對(duì)來說更能從真題中尋找到題目演變軌跡。以下我們針對(duì)2015國(guó)考判斷推理部分的命題做簡(jiǎn)單分析，以期幫助廣大考生在收尾階段總結(jié)更有針對(duì)性。

　　一、考情預(yù)測(cè)

　　根據(jù)國(guó)考近兩年判斷推理的題量及模塊內(nèi)部各個(gè)題型的分布，華圖教育專家預(yù)測(cè)判斷推理部分在整體的題型分布上不會(huì)有大的變化。但是這里我們?nèi)匀灰�跟廣大考生一起分析各類型題目本身命題趨勢(shì)上的一些變化。其中，圖形推理部分越來越靈活，更注重將不同規(guī)律在同一題目中體現(xiàn)，特別是三視圖以及切面的題目。類比推理部分更注重考察成語以及一些歷史典故，更注重考生的平時(shí)積累。邏輯判斷部分仍然是論證類題目占據(jù)重要地位，但是形式推理大家也不要掉以輕心。總之，判斷推理部分的題目難度有所上升，考生對(duì)于論證類題目往往憑借自己的語感或者言語理解能力去解題，這樣就會(huì)導(dǎo)致正確率不穩(wěn)定，所以以下我們也會(huì)就這一部分題目為大家進(jìn)一步的梳理命題趨勢(shì)。

　　二、命題趨勢(shì)

　　對(duì)于論證類題目，華圖教育專家提醒廣大考生可以抽出時(shí)間將所有國(guó)考中該類型題目進(jìn)行系統(tǒng)的分析。完整的論證包括論點(diǎn)論據(jù)和論證過程。國(guó)考在命題中更傾向于用實(shí)驗(yàn)做為論據(jù)然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是論點(diǎn)。我們通過真題分析國(guó)考中關(guān)于實(shí)驗(yàn)類題型的命題規(guī)律。

　　例題1：在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識(shí)別任務(wù)，同時(shí)在她們頭上放置電極，觀察腦電波活動(dòng)，結(jié)果表明，焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電波活動(dòng)更復(fù)雜，更容易出錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)者由此得出結(jié)論：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論?

　　A. 焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉

　　B. 女性焦慮時(shí)，大腦會(huì)受到種思緒的干擾而無法專注

　　C. 女性焦慮容易引發(fā)強(qiáng)迫癥，廣泛性焦慮等心理問題

　　D. 有研究顯示，焦慮和大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率是正相關(guān)的

　　這是2014年的國(guó)考題，是一道削弱類的題目，這里實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是通過對(duì)焦慮程度不同的女性任務(wù)完成的比較得出焦慮程度對(duì)任務(wù)完成有影響，這里得出該結(jié)論的一個(gè)前提就是在實(shí)驗(yàn)之前，兩組女性對(duì)任務(wù)的熟悉程度是相同的，否則就可能是因?yàn)閷?duì)任務(wù)的熟悉程度不同導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同。因此，本題答案是選擇A選項(xiàng)。這里如果我們把設(shè)問改為“以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論”，那么A選項(xiàng)的表述我們可以改為焦慮程度不同的女性與其他女性相比對(duì)任務(wù)的熟悉程度相同。這種對(duì)比試驗(yàn)類的題目在國(guó)考及各地市聯(lián)考和山東、浙江的省考中都有過命題，因此需要引起廣大考生的注意。

　　對(duì)于定義判斷，我們?cè)谇拔拿�題預(yù)測(cè)中并沒有跟大家說，這里也通過一道真題對(duì)命題趨勢(shì)進(jìn)一步的說明。

　　例題2：選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：( )

　　A.愛屋及烏

　　B.指鹿為馬

　　C.按圖索驥

　　D.度日如年

　　這道題目是2014年的國(guó)考題，題目本身難度不大，關(guān)鍵點(diǎn)在于要對(duì)選項(xiàng)中的四個(gè)成語理解，特別是指鹿為馬和按圖索驥都涉及到歷史典故，指鹿為馬說的是趙高混淆是非，按圖索驥說的是伯樂的兒子固守陳規(guī)，按照畫像去找馬。這道題目隱含著定義判斷的一種命題趨勢(shì)，越來越注重與常識(shí)的結(jié)合，也就是更測(cè)查考生的平時(shí)積累，相同的命題點(diǎn)在2013年的定義判斷中也有所體現(xiàn)，需要廣大考生注重平時(shí)的積累。

　　但是，無論題目如何變化，在歷年真題中都有其演化的軌跡，因此，歷年真題仍然是廣大考生必須注意的重點(diǎn)。

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