2015國考面試綜合分析題兩大命題規(guī)律分析及預(yù)測

　　綜合分析題型考核考生綜合分析能力，學(xué)生需要從整體上把握事物，把事物視為多層次、多方面、多階段相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，對各部分和各要素進行周密的分析，把存在內(nèi)在聯(lián)系的要素歸結(jié)起來，從整體上真正認(rèn)識客觀事物，�？疾炜忌鷮τ谀撤N社會現(xiàn)象的認(rèn)識和分析或者某一觀點的理解，本文著重從兩大方面分析近五年國考面試 綜合分析社會現(xiàn)象類題型的命題規(guī)律，并對2015年的國考面試題進行預(yù)測。

　　一、從題目感情色彩分析命題規(guī)律及預(yù)測

　　(一)五年累計宏觀分析

　　綜合分析題從感情色輕分類，可分為積極類、消極類和中立類。近五年國考面試綜合分析現(xiàn)象類題型共155道，從五年累計的宏觀數(shù)據(jù)分析看來(詳見圖1)，中立類題目較多，占比59.35%，積極類的題目占比15.49，消極類的占比25.16%.。故由此可以推出，國考綜合分析題以中立類題型為主，考核考生是否以準(zhǔn)公務(wù)員的身份看待問題，做到全面和辯證，既看到事物存在的積極一面，又要看到存在的問題，針對問題分析原因提出解決對策。2015年國考面試題預(yù)計將仍然以中立類題型為主要考點。

（二）歷年變化微觀分析
     從2010年到2014年五年微觀的感情色彩分析來看（詳見表1），每年命題占比最高的依然是中立類題型，尤其是2014年，三者之間的比例差距較大。而近三年，消極類的題型比積極類的題型更多，消極類題型一般要求考生懂得分析并解決存在的問題。可見，綜合分析題越來越看重考生處理問題的能力.考生，在備考過程中，要學(xué)會如何條理性處理問題，如根據(jù)主體分析法，各主體逐一提解決問題的方法。

　　二、從題目背景屬性分析命題規(guī)律及預(yù)測

　　(一)五年累計宏觀分析

　　綜合分析題從背景屬性分類，可分為政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)。近五年國考面試綜合分析現(xiàn)象類題型共155道，從五年累計的宏觀數(shù)據(jù)分析看來(詳見圖2)，社會類題目較多，占比46.39%，政治類題目占比24.1%，文化類題目占比16.87%，經(jīng)濟類題目占比10.84%，生態(tài)類占比1.8%。故由此可以推出，國考綜合分析題以社會類題型為主，輔之以政治和文化類，經(jīng)濟和生態(tài)類占比較少。這也體現(xiàn)了公務(wù)員要以解決社會民生問題為己任，關(guān)注政治動態(tài)，熟悉各項政策，弘揚傳統(tǒng)文化，樹立社會主義核心價值觀。

　　(二)歷年變化微觀分析

　　從2010年到2014年五年微觀的背景屬性分析來看(詳見表1)，每年命題占比最高的依然是社會類題型。2010年、2011年政治類題目占比較多，而近三年，社會類題目占比攀升明顯，由此可看出，對公務(wù)員考生的要求從政治的敏感度度逐漸向?qū)ι鐣�熱點的關(guān)注度傾斜，社會熱點以就業(yè)、教育、三農(nóng)、醫(yī)療、養(yǎng)老等專題為主，大多數(shù)是大家熟知的，而不會像考生所擔(dān)心的考一道你從未接觸過得政策(大家關(guān)注華圖教育官方網(wǎng)站即可獲知更多面試熱點)。而對于生態(tài)題目的考核則從0到1發(fā)展，預(yù)計將來的題目會逐漸向環(huán)保發(fā)展，值得考生們注意。

　　綜上所述，歷年國考面試綜合分析現(xiàn)象類題型以中立類、社會類題型為主，需要各位考生重視。

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