2015省公務(wù)員行測備考之言語:謙詞和敬詞

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　　在2015省公務(wù)員考試行測的邏輯填空中，謙敬詞是必考的一道題目，其實(shí)考察的是考生的綜合素質(zhì)，也是一種文化修養(yǎng)的考察以及對中國傳統(tǒng)文化的整體把握。謙敬詞是從古代傳承下來的精粹，雖然現(xiàn)在用的很少，但是信手拈來幾個(gè)謙敬詞，大家也都是耳熟能詳?shù)摹ＨA圖教育省公務(wù)員頻道給予考生一些解決謙敬詞相關(guān)題目的小技巧，讓大家在省公務(wù)員考試備考中活學(xué)活用，正確使用，分分必爭。

　　【謙詞和敬詞】

　　謙詞：表示謙虛或謙恭的言詞常用于人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中，大都只能用于自稱。如，我們耳熟能詳?shù)囊恍┲t詞：鄙人、不才 、家父、愚兄、小兒、犬子、賤內(nèi)、拙荊、寒舍、愚見、薄面、拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、全力相助、綿薄之力。

　　敬詞：指含恭敬、尊敬口氣的用語，也是對人禮貌的一種用語，可以體現(xiàn)人的文學(xué)修養(yǎng)，一般是對人。我們耳熟能詳?shù)木丛~：足下、閣下、令郎、令嬡、令尊、令閫( kǔn,古代婦女的內(nèi)室。令閫，對對方妻子的敬稱)、賢弟、華府、高見、芳齡、高壽、賜教、蓬蓽生輝、鼎力相助、不吝賜教。

　　除此以外還有一些需要我們特別記憶，而且出現(xiàn)的高頻謙敬詞。

　　1、斧正/雅正

　　同：均為敬詞，均可表示讓別人對自己的問題指出錯(cuò)誤。

　　異：適用的情境不同，如下，

　　雅正：把自己的詩文書畫送人時(shí),表示請對方指教。

　　斧正：學(xué)術(shù)專家雙方之間特定的用詞，也就是高手之間的過招才可用"斧正"，一般的情形用這個(gè)詞會顯得不謙虛，切記切記。如：西門吹雪和葉孤城的對決，即可互稱"斧正"。

　　2、鼎力/全力

　　同：盡力幫助。

　　異：鼎力為敬詞，感謝別人幫助自己用此。

　　全力是謙詞，用于自己幫助別人時(shí)。

　　例如：這次校慶承蒙貴集團(tuán)慷慨解囊，熱情鼎力相助，取得圓滿成功。他日有托，本人定當(dāng)投桃報(bào)李，全力相助。

　　3、惠贈/敬贈

　　同：都指給予。

　　異：敬贈為謙詞。指恭敬的贈送，用于自己對別人的贈送行動;

　　惠贈為敬詞，用于稱對方對自己的贈送。

　　如：這本古籍是我的恩師惠贈給我的，我現(xiàn)在把它敬贈給你，希望對你能有所得。

　　接下來，我們來看一道題目練習(xí)一下，鞏固記憶。

　　【例】本公司歡迎各界朋友前來____，我們將____，在提供投資策略方面____，并____《實(shí)用投資指南》一冊。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A、請教 不吝賜教 全力相助 敬贈

　　B、指教 洗耳恭聽 鼎力相助 惠贈

　　C、指教 知無不言言無不盡 全力相助 敬贈

　　D、指正 多多指教 鼎力相助 惠贈

　　這道題目應(yīng)該選擇C。很明顯，第一空主語是各界朋友，應(yīng)選敬詞。第二空是“我們將”，應(yīng)選謙詞，第三空是“我們提供”，應(yīng)選謙詞。第四空是“我們給別人”，應(yīng)選敬詞。所以第二空排除A和D。“不吝賜教”和“多多指教”都是敬詞。第三空排除B，“鼎力”為敬詞。只能選擇C，而且C選項(xiàng)中第四個(gè)空的“敬贈”也與文段匹配。

　　在2015省公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)中，掌握謙敬詞至少可以輕而易舉的解決一道邏輯填空題目，在分分必爭的選調(diào)生考試備考中，花上半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決謙敬詞的問題，我們何樂而不為呢，積少成多，聚沙成塔，慢慢積累和長期的積淀，必能扶搖直上，一舉成功!

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