2015年國(guó)家公務(wù)員考試：揭秘行測(cè)做題技巧

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• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　九一八多省聯(lián)考的時(shí)間步步逼近，這階段考生最關(guān)心的問(wèn)題是如何在短時(shí)間內(nèi)迅速提高答題能力。根據(jù)考生的復(fù)習(xí)狀態(tài)，我們可以將考生分為三類：第一類，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而仔細(xì)的復(fù)習(xí)，打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ);第二類，有一搭無(wú)一搭的復(fù)習(xí)，對(duì)考試有所準(zhǔn)備但不深入;第三類，基本沒(méi)準(zhǔn)備，打算去考場(chǎng)碰運(yùn)氣。

　　授課過(guò)程中，三類考生都十二分關(guān)注的問(wèn)題是：老師，行政基礎(chǔ)測(cè)試有沒(méi)有答題技巧?答案當(dāng)然是肯定的。我們知道，長(zhǎng)期以來(lái)，不管是省考還是國(guó)考，行測(cè)考查的基本題型是單項(xiàng)選擇題(不排除個(gè)別省份考查多項(xiàng)選擇題)。對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，出題人在設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)時(shí)也會(huì)遵循一定的思維模式，比如設(shè)置與題目完全無(wú)關(guān)的迷惑選項(xiàng)，本身說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)，兩個(gè)或三個(gè)意思相同或相近的選項(xiàng)、偷換概念的選項(xiàng)、夸大事實(shí)的選項(xiàng)、違反推理規(guī)則的選項(xiàng)、常用數(shù)字選項(xiàng)等等。并且，出題人在設(shè)置題干時(shí)也會(huì)迷惑大家，比如，否定型題干，不正確、不屬于、不對(duì)、不包括、不可以、非。針對(duì)這種情況，考生在應(yīng)考時(shí)就可以采用如下技巧來(lái)答題。

　　第一，排除法。在考生解答客觀題時(shí)，排除法是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案。排除法包括排謬法、排異法、排除絕對(duì)項(xiàng)法。

　　排謬法是說(shuō)選項(xiàng)中有些選項(xiàng)本身說(shuō)法就是錯(cuò)誤的，則可直接排除。在本身說(shuō)法正確的選項(xiàng)中作答。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)制造出如醋酸纖維、聚苯乙烯、合成橡膠等自然界原本不存在的化合物，其數(shù)量已達(dá)數(shù)百萬(wàn)種。這一情況說(shuō)明( )。

　　A.物質(zhì)世界是人類創(chuàng)造的

　　B.人類通過(guò)實(shí)踐將“自在之物”轉(zhuǎn)化為“為我之物”

　　C.物質(zhì)世界依賴于人類的意識(shí)而存在

　　D.人造物質(zhì)可以脫離天然物質(zhì)而存在

　　在本題四個(gè)選項(xiàng)中，A、C、D三項(xiàng)表述均錯(cuò)誤。物質(zhì)世界是客觀存在的，不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移，人造物質(zhì)是人類發(fā)揮主觀能動(dòng)性改造客觀世界的結(jié)果，只是改變了天然物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，并不能脫離天然物質(zhì)。所以答案選擇B選項(xiàng)。

　　排異法是說(shuō)選項(xiàng)本身的表述是正確的，但不符合題意或與題干(關(guān)鍵詞)無(wú)關(guān)，也可直接排除。

　　在2008年開展的打擊淫穢色情網(wǎng)站專項(xiàng)行動(dòng)中，國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)依法關(guān)閉違法網(wǎng)站1287個(gè)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到改觀。這體現(xiàn)了政府的( )。

　　A. 組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能

　　B. 保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)，保障人民民主的職能

　　C. 組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能

　　D. 正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的職能

　　本題考查政府的職能，政府具有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四大職能。但本題并不要求考生掌握政府職能的內(nèi)涵。只要求考生能按號(hào)入座，選出題干中提到的是哪種職能。顯然，打擊淫穢網(wǎng)站、改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、保衛(wèi)獨(dú)立主權(quán)、處理人民內(nèi)部矛盾關(guān)系不大，可果斷排除。本題選擇C選項(xiàng)。

　　排除絕對(duì)項(xiàng)法是說(shuō)選項(xiàng)中包含絕對(duì)性的詞語(yǔ)一定、全部、完全、都、只有、必須，一般來(lái)講，這種選項(xiàng)過(guò)于肯定，可以直接排除。

　　以下說(shuō)法不正確的是：

　　A. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一定會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　B. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是手段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是目的

　　C. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)果

　　D. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)側(cè)重于數(shù)量，經(jīng)濟(jì)發(fā)展側(cè)重于質(zhì)量

　　在本題的A選項(xiàng)中，出現(xiàn)了絕對(duì)詞一定，而B、C、D沒(méi)有明顯錯(cuò)誤，考生可以果斷選擇出A就是錯(cuò)誤選項(xiàng)。十七大報(bào)告中，已經(jīng)將“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”的表述改為“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，發(fā)展的內(nèi)涵比增長(zhǎng)更為豐富，以環(huán)境、生態(tài)為代價(jià)的增長(zhǎng)不是發(fā)展。

　　第二，去同存異法。這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能直接做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思大致相同或有共同的特征就可以將其排除掉，保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再剩余的選項(xiàng)中進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。如2007年國(guó)考第109 題，

　　根據(jù)我國(guó)《 商標(biāo)法》 的有關(guān)規(guī)定，不可以作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)的是：

　　A. 數(shù)字 B. 三維標(biāo)志 C. 顏色組合 D. 音樂(lè)

　　對(duì)于大多數(shù)非法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難了解商標(biāo)法的內(nèi)容。但知識(shí)性的缺乏并不會(huì)阻礙我們選出正確選項(xiàng)。審題后，我們可以分析一下，數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合有一個(gè)共同特征區(qū)別于音樂(lè)，前三項(xiàng)都是看得見的，只有音樂(lè)是看不見聽得著的，根據(jù)去同存異的原則，我們?cè)诳荚囍芯涂梢源竽懙倪x擇D選項(xiàng)。本題考查的知識(shí)點(diǎn)恰恰是商標(biāo)的特征之一：可視性。技巧的熟練運(yùn)用可以幫助考生彌補(bǔ)知識(shí)上的不足，迅速選出正確答案。

　　第三，選項(xiàng)兩相矛盾選其一。這種技巧同樣適用于第一眼選不出正確答案的情況。這類題目或許會(huì)設(shè)置迷惑性較強(qiáng)的選項(xiàng)，但也相對(duì)簡(jiǎn)單。仔細(xì)審題后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)了兩種截然不同的觀點(diǎn)、意見，這樣就可以先把其它兩項(xiàng)排除掉，在互相矛盾的兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)。這種方法特別適用于判斷推理與常識(shí)判斷模塊。以常識(shí)判斷為例，如2011年國(guó)考第14題：

　　匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)一國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響，假如某國(guó)貨幣升值，則下列表述不正確的是：

　　A.不利于出口貿(mào)易 B.有利于公民出境旅游

　　C.會(huì)導(dǎo)致熱錢流入 D.有利于消除貿(mào)易逆差

　　首先需要提醒大家注意的是本題是否定型題干，選擇不正確的選項(xiàng)。其次，看四個(gè)選項(xiàng)，乍看起來(lái)，似乎沒(méi)有兩相矛盾的選項(xiàng)，但是，考生應(yīng)該知道，貿(mào)易逆差是出口小于進(jìn)口，有利于消除貿(mào)易逆差即是有利于出口貿(mào)易，與A項(xiàng)表達(dá)的意思正好相反。這樣我們就可以排除B、C兩項(xiàng)。而一國(guó)貨幣升值就意味著其他條件不變的情況下，此國(guó)貨物在國(guó)際市場(chǎng)上的售價(jià)提高，不利于出口。不正確的就應(yīng)該選擇D選項(xiàng)。

　　第四，認(rèn)真審題，關(guān)鍵詞法。題目一般都有“題眼”。很多題目其實(shí)答案就藏在題干中，認(rèn)真審題，找出關(guān)鍵詞，迅速對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，即可得出正確答案。此方法可普遍適用于行測(cè)五大模塊的答題。如：

　　請(qǐng)根據(jù)下面的文字資料回答下列問(wèn)題:

　　某年，我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工達(dá)到9545.46萬(wàn)人，分別占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的23.8%和全國(guó)勞動(dòng)力總數(shù)的17.6%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到6495.66億元，分別占農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值的53.8%和全國(guó)社會(huì)總產(chǎn)值的24%。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到4592.38億元，占全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的7.6%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)直接和間接出口創(chuàng)匯80.2億美元，占全國(guó)出口創(chuàng)匯總額的16.9%。該年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)稅金為310.29億元，僅占國(guó)家財(cái)政總收入的12%。但是在國(guó)家財(cái)政新增長(zhǎng)的部分中所占比重卻明顯地增大。從10年前至該年，10年間鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)稅金增加288.29億元，占國(guó)家財(cái)政收入增加額的19.7%。同期鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)稅金平均每月增長(zhǎng)30.3%，相當(dāng)于國(guó)家財(cái)政總收入平均每年增長(zhǎng)8.7%的3.48倍。

　　1.該年我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值占農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值的多少?

　　A.1/2弱 B.1/2強(qiáng) C.1/4弱 D.1/4強(qiáng)

　　文字型的資料分析題不僅考查考生快速計(jì)算的能力，還考查考生處理文字信息、迅速提取關(guān)鍵字詞的能力。在審題結(jié)束后，我們可以很容易從資料中得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值占農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值的53.8%，對(duì)應(yīng)題干，答案選擇B項(xiàng)。

　　公務(wù)員考試是一個(gè)考查綜合能力的考試，其中必然會(huì)有一些難題，因此，千萬(wàn)不能對(duì)某一道沒(méi)有做出的題耿耿于懷而耽誤了后面的答題。一旦覺(jué)得自己無(wú)法找到解題的根據(jù)，最好的辦法就是大膽猜測(cè)一個(gè)，還有25%的概率會(huì)得分。我們需要的是總體的高分，而不必過(guò)于計(jì)較一城一地的得失。

　　最后，考生還需要在做題中實(shí)踐這些做題技巧，將技巧內(nèi)化為自己的習(xí)慣。祝大家考試成功!

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