2015年省公務(wù)員考試申論高分經(jīng)驗(yàn)：精準(zhǔn)定位文章立意

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　　下面是2015年省公務(wù)員考試申論高分經(jīng)驗(yàn)：精準(zhǔn)定位文章立意相關(guān)內(nèi)容，要想在考試中取得高分就需要考生在寫作論文的時(shí)候，對文章的立意有精準(zhǔn)的定位，這樣才能獲得高分。

　　一是文體。既然是文章寫作，必然有文體的要求。常見的文章體裁有記敘文、說明文、議論文。近年來公務(wù)員考試逐步發(fā)展，還出現(xiàn)了一種以談對策為主的策論文。嚴(yán)格意義上來說，策論文并不屬于議論文的范疇，而更像古代科舉考試中的“策”。那么到底如何確定文體呢?其實(shí)，題干中的要求是能看出一二的。

　　二是把握主題。無論是哪一種文體，必然都會有寫作主題。而這就是決定文章立意準(zhǔn)確與否的關(guān)鍵。如何做到準(zhǔn)確把握主題，關(guān)鍵在于了解不同的命題形式，從而把握命題人命題的本質(zhì)。

　　首先，對于“結(jié)合對材料中的某句話的思考來寫一篇文章”這種命題形式，關(guān)鍵在于把握這句話本身的含義，或者本質(zhì)，那就是文章的主題。

　　最后，對于半命題，類似于補(bǔ)充標(biāo)題這樣的出題形式，確定立意就要因題而異。

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